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2019六年級上冊期末試題!診斷既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待診斷。診斷時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019六年級上冊期末試題,希望可以幫助到大家。
2019六年級上冊期末試題
一、填空。
1.3.05噸=()噸()千克()時()分=3.4時
2.分?jǐn)?shù)單位是的較大真分?jǐn)?shù)和較小假分?jǐn)?shù)的和是()。
3.大圓直徑是8厘米,小圓半徑是2厘米,小圓周長和大圓周長的比是()。
4.()÷15==0.4=()%=16:()
5.數(shù)a除以數(shù)b,商是4,余數(shù)是3,如果數(shù)a、數(shù)b都同時擴(kuò)大到原來的10倍,商是(),余數(shù)是()。
6.0.8:化成較簡單的整數(shù)比是(),比值是()。
7.聯(lián)歡會上,小明按照3個紅氣球、2個黃氣球、1個綠球的順序把氣球串起來裝飾教室。則第16個氣球是()顏色。
8.如果a=b,(a、b是大于0的自然數(shù))那么,a和b的較大公因數(shù)是(),較小公倍數(shù)是()。
9.三個連續(xù)的偶數(shù)的和是m,其中較小的偶數(shù)是()。
10.一個掛鐘時針長5厘米,它的較好一晝夜走了()厘米。
11.9千克煤可以發(fā)電15度,每度電需用煤()千克,每千克煤可發(fā)電()度。
12.單獨(dú)完成同一件工作,甲要4天,乙要5天,甲的工效是乙的()%
13.一個長方體的長是8分米,寬是6分米,高是4分米,如果把這個長方體的長、寬、高都縮小到原來的,那么現(xiàn)在的長方體的體積是原來長方體體積的()。
14.把一個圓柱體的側(cè)面展開,得到一個正方形,這個圓柱體的底面半徑是5厘米,圓柱體的高是()。
二、判斷。
1.條形統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還可以表示數(shù)量增減變化的情況()
2.一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。()
3.兩堆貨物原來相差5噸,如果兩堆貨物各運(yùn)走10%以后,剩下的仍相差5噸。()
4.等底等高的圓柱和圓錐體積相差4.6cm3,圓柱體積是6.9cm3()
5.a是b的,數(shù)a和數(shù)b成正比例。()
三、選擇。
1.一個數(shù)由三個6和三個0組成,如果這個數(shù)只讀出兩個零,那么這個數(shù)是()。
A、606060B、660006C、600606D、660600
2.一個正方形的邊長是一個奇數(shù),這個正方形的周長一定是()
A、質(zhì)數(shù)B、奇數(shù)C、偶數(shù)
3.一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形,這個圓柱的底面直徑與高的比是()。
A、1:2πB、1:πC、2:π
4.在9.9的末尾添上一個0,原數(shù)的計(jì)數(shù)單位就()。
A、擴(kuò)大到原來的10倍B、不變C、縮小到原來的
5.把45米長的繩子平均分成4份,每份占全長的()。
A、15B、14C、15米D、14
四、。
1.直接寫得數(shù)
25×40%=0.25×0.12=3.6÷25%×4=28.4÷0.4=
(12.5+)×8=19--1=8+0.1÷0.1-8=÷=
2.脫式
9.43-(1.74+1.43)0.74×3.25+0.74×6.75(++)÷
56÷(1-920)×158÷÷(2-)
3.解方程或比例。
∶x=3∶12x+x=
4.列式
(1)減去與的積,所得的差乘,積是多少?
(2)一個數(shù)的正好等于60的80%,求這個數(shù)。
五、解決問題。
1.某園林場去年栽樹4500棵,今年計(jì)劃比去年多栽20%,今年計(jì)劃栽樹多少棵?
2.五年級孩子春游,買了一些蘋果和雪梨。買來蘋果180個,比雪梨的3倍少12個。買了雪梨多少個?
3.五個瓶子里裝著同樣多的水,如果從每個瓶中倒出3千克,這樣五個瓶子里剩下的水的總量正好是原來3瓶水的總量。每個瓶里原來有水多少千克?
4.王師傅用鐵皮做一個長方體的水箱,水箱的底面是正方形,水箱高1米。如果把175升水倒入這個水箱,水深7分米,這個水箱的容積是多少立方分米?(鐵皮的厚度不計(jì))
5.小紅在操場周圍種樹,開始時每隔3米種一棵,種到9棵后,發(fā)現(xiàn)樹苗不夠,于是決定重種,改為每隔4米一棵,這時重種時,不必再拔掉的樹有多少棵?
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