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2019二年級上冊期末質量復習

2018-12-29 08:50:17  來源:網(wǎng)絡整理

  2019二年級上冊期末質量復習!期末的腳步越來越近了,二年級的小朋友也將與大哥哥大姐姐們一起迎接期末考的檢測了。讓我們一起細致梳理一下知識點,為我們的復習做準備。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019二年級上冊期末質量復習,希望可以幫助到大家。

 

2019二年級上冊期末質量復習

 

  1.理解有余數(shù)除法的含義重視解決實際問題的能力。

  本單元的復習重點是:認識有余數(shù)的除法,理解“余數(shù)要比除數(shù)小”;能正確列豎式表內除法。復習難點是用豎式除數(shù)和商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法,用有余數(shù)的除法解決實際問題。

  (1)理解余數(shù)的意義。

  舉例說明:13個圓片,每4個分1份,分成了3份,還剩1個。這里剩下的1個就是余數(shù)。23個蘋果,平均放在4個盤子里,每盤放5個,還剩3個。這里剩下的3個就是余數(shù)。

  (2)理解有余數(shù)的除法算式意義。

  分物體時,平均分完,可以用除法表示,平均分后還有剩余,也可以用除法表示,余數(shù)要比除數(shù)小。

  (3)正確列除法豎式。

  筆算有余數(shù)的除法是,被除數(shù)里較多有幾個除數(shù),商就是幾,商與被除數(shù)的個位對齊寫在除號的上面,用被除數(shù)減去除數(shù)和商的積所得的差為余數(shù),余數(shù)與被除數(shù)的個位對齊,寫在橫線下面。

  (4)重視解決實際問題的能力。

  比如“30張紙,每4張紙做一個燈籠,只能做7個燈籠”和“把45個皮球,全部裝走,每6個裝一盒,至少需要8個盒子”的問題,進一步體會“去尾”和“進一”的求商方法,感受有余數(shù)除法的實際應用價值,鍛煉思維的深刻性和靈活性。

 

  2.梳理認數(shù),發(fā)展數(shù)感。

  “萬以內數(shù)的認識”的梳理,主要包括進一步理解數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)的組成等知識,提高數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)的能力,感受數(shù)的大小,認識近似數(shù),會找一個數(shù)的近似數(shù)。從而發(fā)展數(shù)感。

  (1)建立數(shù)位概念。

  要使孩子們建立數(shù)位概念,因為這是理解數(shù)的含義,正確讀寫,理清數(shù)的順序和大小,明確數(shù)的組成的前提和基礎,能使他們形成相應的數(shù)感,并對以后認識更大的數(shù)也有著重要的影響。

  熟記“從右邊起,先進位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位”,明確個位上的數(shù)表示幾個一,十位上的數(shù)表示幾個十,百位上的數(shù)表示幾個百,千位上的數(shù)表示幾個千。這樣,要理解數(shù)的組成,可把數(shù)置于數(shù)位中去分析,自然簡單多了。

  讀數(shù)時,從高位讀起,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,中間不管有幾個0,只讀一個零,末尾不管有幾個0,都不讀。寫數(shù)時,從高位寫起,有幾個千就在千位上寫幾,幾個百就在百位上寫幾,幾個十就在十位寫幾,幾個一就在個位寫幾。哪一位上一個單位也沒有,就寫“0”占位。比大小時,如果位數(shù)不同,位數(shù)多的大。如果位數(shù)相同,應從較高位起,一位一位往下比,直到比出大小為止。

  (2)知道準確數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別

  準確數(shù)是生活中的實際具體數(shù)量,近似數(shù)為準確數(shù)接近的數(shù)。求一個數(shù)的近似數(shù),我們一般用符號“≈”連接。

  求一個數(shù)的近似數(shù),可以先找出這個數(shù)在哪兩個整十數(shù)、整百數(shù)或整千數(shù)之間,再判斷這個數(shù)更接近這兩個整十數(shù)、整百數(shù)或整千數(shù)中的哪一個。如果孩子接受能力很強,也可以滲透四舍五入的方法,即看這個數(shù)的較高位緊跟的這一位比5大就進上去,比5小就直接舍去。

 

  3.注重,夯實基礎。

  (1)口算的復習。

  口算主要包括:兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算。整十數(shù)與整百數(shù)相加減的口算。

  復習重點是正確熟練地口算需要進位的兩位數(shù)加兩位數(shù)以及需要退位的兩位數(shù)減兩位數(shù)。復習難點是理解“滿10進1”和“退1作10”的算理以及處理方法。當然,復習時關鍵是理清兩位數(shù)加兩位數(shù)進位與不進位、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位與不退位及的區(qū)別與聯(lián)系。整十數(shù)與整百數(shù)相加減的口算方法,可以用題組的形式加以對比,加強比較,明確方法,適當進行限時訓練,逐步提高口算能力。

  (2)筆算的復習。

  筆算主要包括:三位數(shù)加兩位數(shù)進位加、不進位加,三位數(shù)減兩位數(shù)退位減、不退位減。三位數(shù)加三位數(shù)進位加、不進位加,三位數(shù)減三位數(shù)退位減、不退位減。

 

  復習重點是明確筆算方法:①相同數(shù)位對齊;②從個位算起;③個位相加滿10,向十位進1;個位不夠減,從十位退1作10再減。

 

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