高二期末試卷-北京朝陽(yáng)區(qū)高二生物期末試卷

2019-01-01 19:50:23 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高二期末試題-北京朝陽(yáng)區(qū)高二生物期末試題!12月結(jié)束，就說(shuō)明期末診斷就要來(lái)了。生物是理科中的文科，生物復(fù)習(xí)的時(shí)候也可每個(gè)章節(jié)或者每本書那么復(fù)習(xí)，大家不用太有壓力，小編給大家整理了一些試題，下面是高二期末試題-北京朝陽(yáng)區(qū)高二生物期末試題!同學(xué)們期末加油。

　　高二生物(選修3 必修1)

　　(診斷時(shí)間90分鐘，助力能力為100分)

　　注意事項(xiàng)：

　　1. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆，將自己所在縣(市、區(qū))、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卷上對(duì)應(yīng)位置，再用2B鉛筆將準(zhǔn)考證號(hào)涂黑.

　　2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能寫在試題或草稿紙上.

　　3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置上;如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再在答題區(qū)內(nèi)寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無(wú)效.

　　第Ⅰ卷選擇題(40分)

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,助力能力40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得2分，多選、選錯(cuò)或不答的得0分)

　　1.以下有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

　　A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

　　B.基因工程的產(chǎn)物，對(duì)改造物種都是有益的

　　C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

　　D.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

　　2.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶等作用的正確順序是

　　A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

　　3.質(zhì)粒作為“分子運(yùn)輸車”的條件是

　�、倌軌蜃晕覐�(fù)制;②雙鏈環(huán)狀RNA分子;③有一個(gè)至多個(gè)限制酶切點(diǎn);④有標(biāo)記基因;⑤真核細(xì)胞中沒有。

　　A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④ D.②③⑤

　　4.蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點(diǎn)是

　　A.基因工程原則上能產(chǎn)生任何蛋白質(zhì)

　　B.蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)

　　C.蛋白質(zhì)工程可以不通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯來(lái)實(shí)現(xiàn)

　　D.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第三代基因工程，

　　5.下面關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

　　A.葉肉細(xì)胞脫分化后，可形成具分生能力的薄壁細(xì)胞

　　B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織

　　C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

　　D.肌肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，即可表現(xiàn)出全能性

　　6.用動(dòng)、植物成體的細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是

　　A.都需用CO2培養(yǎng)箱 B.都需用液體培養(yǎng)基

　　C.都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行 D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

　　7.在克隆動(dòng)物的過(guò)程中，下面所列技術(shù)，哪項(xiàng)是沒有運(yùn)用到的

　　A.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) B.細(xì)胞核移植技術(shù)

　　C.胚胎移植技術(shù) D.基因工程技術(shù)

　　8.下列關(guān)于細(xì)胞工程，敘述錯(cuò)誤的是

　　A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合

　　B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理

　　C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

　　D.兩種植物體細(xì)胞融合成的雜種細(xì)胞與此兩種植物的雜交后代的染色體數(shù)目相同

　　9.關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是

　　A.獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠

　　B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的先進(jìn)道屏障

　　C.精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵

　　D.雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂

　　10.試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說(shuō)是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述，正確的是

　　A.都屬于無(wú)性生殖 B.都應(yīng)用到細(xì)胞工程的技術(shù)

　　C.都不會(huì)發(fā)生基因重組 D.都體現(xiàn)了已分化細(xì)胞的全能性

　　11.老年癡呆癥患者的血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累，下列技術(shù)不能用于老人癡呆癥治療的是

　　A.胚胎移植技術(shù) B.胚胎干細(xì)胞掊養(yǎng)技術(shù)

　　C.生產(chǎn)單克隆抗體技術(shù) D.基因治療技術(shù)

　　12.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是

　　A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

　　B.胚胎分割時(shí)需要將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

　　C.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取

　　D.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大，無(wú)核仁和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

　　13.下列說(shuō)法中，不正確的是

　　A.利用干細(xì)胞能治療某些頑疾，是因?yàn)楦杉?xì)胞具有分化為各種組織、器官的潛能

　　B.在功能上，胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

　　C.用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)

　　D.異體骨髓移植成功后，康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變

　　14.某草原牧區(qū)，在進(jìn)行草場(chǎng)建設(shè)時(shí)，既注重不同牧草種類搭配種植，又在單位面積內(nèi)的放牧量做一定的控制，這種做法體現(xiàn)了

　　A.遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理 B.低消耗，多效益原則

　　C.實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則 D.建立自然--社會(huì)--經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)

　　15.下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式，從圖中可知該生態(tài)工程屬于

　　A.濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程

　　B.節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程

　　C.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程

　　D.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程

　　16.生物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)

　　A.自由水/結(jié)合水的比值與此無(wú)關(guān) B.自由水/結(jié)合水的比值會(huì)升高

　　C.自由水/結(jié)合水的比值會(huì)降低 D.自由水/結(jié)合水的比值不變

　　17.DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是

　　A.C、H、O、N、P等無(wú)機(jī)分子

　　B.核糖、含氮堿基、磷酸

　　C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

　　D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

　　18.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的說(shuō)法中，不正確的是

　　A.細(xì)胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過(guò)性膜

　　B.水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差

　　C.小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能

　　D.細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程

　　19.如下圖所示表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物，下面列出這5種化合物名稱中較合理的一組是

　　A.①～⑤：維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

　　B.①～⑤：激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

　　C.①～⑤：酶、蛋白質(zhì)、維生素、脂質(zhì)、激素

　　D.①～⑤：維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

　　20.下圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有

　　關(guān)敘述不正確的是

　　A.具備生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①和③

　　B.動(dòng)物細(xì)胞中存在結(jié)構(gòu)②，它與細(xì)

　　胞的有絲分裂有關(guān)

　　C.結(jié)構(gòu)①與有機(jī)物中能量的釋放有關(guān)，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

　　D.結(jié)構(gòu)①中也存在結(jié)構(gòu)④

　　第Ⅱ卷非選擇題(共60分)

　　二、非選擇題(本大題包括6個(gè)小題，共60分)

　　21.(10分)根據(jù)下面圖解，回答問(wèn)題：

　　(1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱A.____________，B.___________，C._____________。

　　(2)生成此化合物的反應(yīng)叫______________，在這個(gè)過(guò)程中脫去了___ ____個(gè)水分子。

　　(3)該圖所示為_____________肽化合物，它以氨基酸為結(jié)構(gòu)單位構(gòu)成。氨基酸的結(jié)構(gòu)通

　　式是___________。

　　(4)圖中的化合物水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是________________(用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示)。

　　(5)生物體中現(xiàn)要合成由100個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，由于氨基酸排列順序不同而形成的

　　蛋白質(zhì)種類較多有_________________種。

　　22.(10分)下圖是某種生活狀態(tài)的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

　　(1)該細(xì)胞處于___________狀態(tài)。

　　(2)用無(wú)水乙醇提取葉綠體的色素時(shí)需要加入CaCO3

　　研磨，其目的是_____________。

　　(3)在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)時(shí)，

　　我們可以看到，由于甲基綠和吡羅紅兩種染色劑

　　對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使_________

　　分子呈綠色，顯微鏡觀察，它們主要分布在_________。

　　(4)具有該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組織，是否為理想的鑒定還原

　　糖的實(shí)驗(yàn)材料?________(是、不是)說(shuō)出原因

　　_________

　　(5)如果需要觀察細(xì)胞中的線粒體，一般是選擇動(dòng)物

　　的上皮組織細(xì)胞，用______染色后，放在高倍顯微鏡下，可以看到被染成_______色

　　的線粒體，而細(xì)胞質(zhì)則接近無(wú)色。

　　23.(10分)一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)β地中海貧血癥患兒。在他們欲生育第二胎時(shí)，

　　為了確定胎兒相關(guān)的基因是否正常，在醫(yī)院對(duì)胎兒進(jìn)行β地中海貧血癥的產(chǎn)前基因診斷：首先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增，然后用限制酶對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割，產(chǎn)生多個(gè)片段的酶切產(chǎn)物，再根據(jù)不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物在電泳時(shí)移動(dòng)的速率不同，形成不同的電泳條帶進(jìn)行判斷。

　　(1)PCR擴(kuò)增與體內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程中，解旋的方法不同，前者通過(guò)__________解開雙鏈，后者通過(guò)________解開雙鏈。

　　(2)一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式，即黏性末端和平末端。當(dāng)限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開時(shí)，產(chǎn)生的是______。

　　(3)利用PCR擴(kuò)增目的基因也是目的基因獲取的方法之一，除此以外，目的基因還可以從基因文庫(kù)中獲取，基因文庫(kù)包含________ 和________ 等類型，后者的基因中含有啟動(dòng)子。

　　(4)基因診斷的主要原理是_____________。

　　24.(10分)以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，a-h為操作過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

　　(1)圖中用到的生物技術(shù)有：。(寫出三種)

　　(2)圖中用到的激素是，其目的是獲得更多的卵細(xì)胞，經(jīng)受精后可得到多個(gè)早期胚胎。

　　(3)C過(guò)程名稱為______________，一般是將發(fā)育到 (階段)的早期胚胎進(jìn)行處理，再植入到受體內(nèi)。操作過(guò)程中應(yīng)注意將③______________均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

　　(4)用于移植的胚胎除圖中所示外還有 (一項(xiàng)即可)等來(lái)源。

　　(5)圖中A、B牛的遺傳物質(zhì)與性狀應(yīng)該是( )

　　A.不同的遺傳物質(zhì)、不同的性狀 B.不同的遺傳物質(zhì)、相同的性狀

　　C.相同的遺傳物質(zhì)、相同的性狀 D.相同的遺傳物質(zhì)、不同的性狀

　　25.(10分)人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng) 常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，該疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如下圖：

　　請(qǐng)回答：

　　(1)①代表的是過(guò)程，若要在體外獲得大量的A基因，常采用　　技術(shù)，該技術(shù)必須用到酶。

　　(2)過(guò)程 ③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ;在此過(guò)程中特有的誘導(dǎo)因素為，獲得的X是。

　　(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，其優(yōu)越性是主要體現(xiàn)為、、以及可大量制備。

　　(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的所制

　　備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以用圖中的進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

　　26.(10分)有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程合理地有機(jī)結(jié)合起來(lái)，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問(wèn)題：

　　(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的________和

　　________原理。

　　(2)該工程的核心之一是沼氣池，沼氣制作所涉及環(huán)節(jié)如右圖所示：

　�、僭诖痤}卷的圖中標(biāo)出箭頭，表示生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)循環(huán)。

　�、谌绻麑�“無(wú)機(jī)物——農(nóng)田” 這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

　　有何影響?__________________________________。

　　(3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，據(jù)圖分析不

　　符合生態(tài)工程原理的敘述是

　　A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)

　　B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

　　C.由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低

　　D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

　　(4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)使食物鏈和營(yíng)養(yǎng) 級(jí)

　　越長(zhǎng)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確，為什么?

　　高二年級(jí)生物試題參考答案

　　一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 D C C B A C D D A B

　　題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 A C C A B B D C A C

　　二、非選擇題(本大題共6小題，共60分)

　　21. (10分)

　　(1)A.氨基 B.肽鍵 C.羧基 (2)脫水縮合　2

　　(3)三肽

　　(4)-CO-NH- (2分)

　　(5)20100

　　22.(10分)

　　(1)質(zhì)壁分離(2分) (2)保護(hù)色素 (3) DNA 細(xì)胞核

　　(4)不是因?yàn)樵摷?xì)胞含有葉綠體色素，鑒定時(shí)會(huì)影響效果(2分)

　　(5)健那綠藍(lán)綠色

　　23.(10分)

　　(1)高溫解旋酶 (2)黏性末端(2 分)

　　(3)部分基因文庫(kù)(2分) 基因組文庫(kù)(2分)

　　(4)DNA分子雜交(2分)(不可答“堿基互補(bǔ)配對(duì)”)

　　24.(10分)

　　(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)(基因工程)、胚胎分割、胚胎移植、胚胎的早期培養(yǎng)(3分，寫三種合理即可)

　　(2)促性腺激素 (3)胚胎分割桑椹胚或囊胚(只答囊胚也可) 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

　　(4)核移植的胚胎沖卵獲得的胚胎等(合理即可)

　　(5)C(2分)

　　25. (10分)

　　(1)逆轉(zhuǎn)錄 PCR Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)

　　(2)動(dòng)物細(xì)胞融合滅活的病毒雜交瘤細(xì)胞

　　(3)特異性強(qiáng) 靈敏度高

　　(4)A蛋白抗A蛋白的單克隆抗體

　　26.(10)

　　(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理物種多樣性原理 (系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理)

　　(2)①如右圖所示：(2分)

　�、谕寥乐械臒o(wú)機(jī)物得不到補(bǔ)充，物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤肥力下降 (2分)

　　(3)C

　　(4)不正確。因?yàn)槭澄镦滈L(zhǎng)，各食物鏈中的生物數(shù)量難以達(dá)到一定規(guī)模，影響經(jīng)濟(jì)效益(1分);營(yíng)養(yǎng)級(jí)多，高層次營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量較少，該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量也較少。(1分)(食物鏈長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)多能量消耗多，成本高，影響經(jīng)濟(jì)效益。等酌情給分)

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