六年級上冊語文期末試卷-2018六年級語文上冊期末試卷

2019-01-01 22:51:31 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　六年級上冊語文期末試題-2018六年級語文上冊期末試題！你已經(jīng)是大孩子了，你可以成為爸爸媽媽的驕傲。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>六年級上冊語文期末試題-2018六年級語文上冊期末試題，希望可以幫助到大家。

六年級上冊語文期末試題-2018六年級語文上冊期末試題

　　一、小小書法家(看，寫詞語)(3分)

　　niàng mì wèi jiè páng bó

　　( ) ( ) ( )

　　二、小小播音員(給帶點字選擇正確讀音打“√”。)(2分)

　　1.盡(jǐn jìn)管那里的生活條件是如此的艱苦，他還是竭盡(jǐn jìn )全力克服了一切困難。

　　2.媽媽看見我的衣服有道裂縫(féng fèng)，就為我縫(féng fèng)補。

　　三、火眼金睛(下列各組成語中，沒有錯別字的一組是( )

　　A. 偶斷絲連津津有味天長日久安然無恙

　　B. 嘔心瀝血豪不猶豫滾瓜爛熟能書善畫

　　C . 千篇一律悲歡離合不求甚解牽腸掛肚

　　D. 流光溢采囫圇吞棗如譏似渴不言而喻

　　四、詞語巧搭配(下面各組詞語，搭配完全正確的一組是( )

　　A. 堅持——真理愛惜——時間鍛煉——工作

　　B. 端正——目標明確——態(tài)度明白——道理

　　C. 遙遠的——路程縱情地——歌唱整理得——干凈

　　D. 發(fā)揮——作用發(fā)揚——傳統(tǒng) 發(fā)動——襲擊

　　五、智慧變色龍，用下列詞語組成意思不同的四個句子。(4分)

　　老師同學(xué)們這首詩讀給聽我把

　　1. 2.

　　3. 4.

　　六、詞語拾貝(按要求寫詞語)(4分)

　　1.寫出含有寓言故事的成語

　　2.寫出描寫冬天的四字詞

　　七、慧眼識英雄(引用詩句或名言填空)(4分)

　　1.地球的資源十分有限，當(dāng)你看到有人在亂砍亂伐時，你會這樣勸說：“

　　2.當(dāng)你看到同學(xué)吃飯時亂倒飯菜，你會這樣勸說：“

　　八、小猴學(xué)樣(仿照例子寫出你積累的古詩句名句。)(3分)

　　例：思念親人：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

　　思念家鄉(xiāng)：

　　贊美梅花：

　　虛心好學(xué)：

　　九、情境說話。(2分)

　　讀下面對話，然后用“首先、其次、另外”從三個方面針對話題發(fā)表意見。語言要有分寸，要有說服力。(3分)

　　媽媽：兒子，你又在看電視?時間都浪費了，學(xué)習(xí)成績怎么能不下降?

　　兒子：媽媽，看電視并不浪費時間，首先，其次

　　另外

　　十、課外積累。(3分)

　　孔子是我國的大思想家、大教育家。你知道孔子的哪些哲學(xué)和教育思想?請說一說給大家聽。

　　第二部分：閱讀大舞臺(30分)

　　一、閱讀《荔枝》選段，回答下面的問題。(12分)

　　……我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興(xīng xìng)咱們嘗嘗鮮!”母親撲哧一聲笑了，筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝，然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮，小心翼翼地剝(bāo bō)開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著舍(shě shè)不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的?怎么紅皮里就長著這么白的肉?”畢竟是先進次吃，畢竟是好吃!母親竟像孩子一樣高興。

　　那一天，正巧有位老師帶著幾個孩子突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪，也是，一盤沙果傷痕累累(lěi lèi)，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過于鮮明。說實話自尊心和虛榮心齊頭并進，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經(jīng)意，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧!”說得那般自然、妥貼。

　　1.給文中帶點字選擇正確讀音打“√”。(2分)

　　2.根據(jù)意思在文中找出詞語寫在( )里。(2分)

　　(1)形容器物精致通透，結(jié)構(gòu)奇巧，有時也指人聰明伶俐。( )

　　(2)形容十分謹慎，一點也不敢疏忽。( )

　　3.用“——”劃出一處細致描寫的句子。(1分)

　　4.“母親竟像孩子一樣高興。”是因為

　　(2分)

　　5.在第二自然段中描寫母親動作詞有，神態(tài)詞有從中體會到母親

　　6.我從文中感受到這是一位的母親。此時我會用這樣的語言歌頌?zāi)赣H： (2分)

　　二、閱讀下面短文，回答問題。 (18分)

　　在林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，因為林肯的父親是個鞋匠。

　　當(dāng)時美國的參議員大部分出身于名門望族，自以為是上流社會優(yōu)越的人，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯較早在參議院演說之時，就有參議員想要羞辱他。當(dāng)林肯站在演講臺上的時候，一個態(tài)度傲慢的參議員站起來，說林肯先生在你開始演講之前____我希望你記住____你是一個鞋匠的兒子所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲止歇，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道，我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過頭來對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。”然后他對所有的參議員說：“參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲。

　　批評、譏笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。

　　1.請給本文加上一個標題，寫在文前的“ ”上。(2分)

　　2.在文中的上加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。(2分)

　　3.請把本文的主要內(nèi)容簡要地寫在下面的橫線上。(3分)

　　4.請用“ ”畫出一個(一處)寫林肯的語言的句子，并談?wù)勀銖闹畜w會到什么?(3分)

　　5.林肯說完后，為什么所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲呢?(2分)

　　6.請用“ ”畫出能揭示文章中心的句子，并談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)。(3分)

　　啟發(fā)：

　　7.讀了這篇課文，你一定有很多話想說吧?你較想對文中的誰說呢?想說些什么?(3分) 我想對文中的( )說：

　　第三部分: 積累與習(xí)作 (40分)

　　一、小練筆。(5分)

　　六年級的劉青青同學(xué)，想為今年過70大壽的爺爺點播一首《生日快樂》的歌曲，現(xiàn)在點播電話已接通，請把青青的想法寫出來。字數(shù)為50——100字。