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期末復(fù)習方法-2019年北京市初一期末歷史復(fù)習方法!幾乎所有的家長都期望孩子能考個好成績,但并不是所有的家長都知道期末復(fù)習階段自己該做什么,要么管得太多,要么管得太少,干擾了孩子復(fù)習的狀態(tài)和節(jié)奏。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">期末復(fù)習方法-2019年北京市初一期末歷史復(fù)習方法。
一、復(fù)習目的要求:
通過對《中國歷史》的復(fù)習,使七年級的孩子對中國古代歷史的發(fā)展線索更加清晰,并且對新課標的思想有所領(lǐng)悟。同時,也要使孩子把以前所學的中國歷史知識能與現(xiàn)實生活中現(xiàn)象聯(lián)系起來,融會貫通,使各方面的能力得到提高。在整個復(fù)習過程中,一方面,要使孩子加深對知識的理解、分析和歸納能力。另一方面,要使孩子在學習過程中滲透愛國主義教育、理想前途教育。
二、復(fù)習的重、難點:
重點:隋、唐、宋、元、明、清朝的建立情況,鞏固措施,經(jīng)濟發(fā)展的情況,對外關(guān)系,民族關(guān)系等方面的情況,每個時期在思想文化、文學藝術(shù)、科學技術(shù)等方面的成就。各個朝代之間的更替情況。
難點:歷史教材中各個朝代間不明顯的轉(zhuǎn)折,宋朝與其它少數(shù)民族并立,對每個民族的特點的分析,各個朝代中具體的介紹比較概括,時間少,內(nèi)容多等等這些問題是七年級孩子在復(fù)習過程中的難點。
三、復(fù)習方法和措施:
1、將一些相關(guān)的知識點要分類匯總,整理成資料。
2、復(fù)習的重點要放在復(fù)習印發(fā)的資料,其中又要把注意力放在客觀題上。
3、抓好重點題的過關(guān)工作。
4、檢查以13個學習小組組長簽背為主,教師抽查為輔。
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