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高中期末診斷-2019年海淀區(qū)高一期末一詞多義!元旦過完,證明新一年的來臨。大家在假期復習了嗎?今天的一詞多義看了嗎?那么一起來看看吧,下面是高中期末診斷-2019年海淀區(qū)高一期末一詞多義!同學們期末加油。
高中期末診斷-2019年海淀區(qū)高一期末一詞多義(一)
哀:僵臥孤村不自哀(悲哀、傷心)
君將哀而生之乎(憐憫、同情)
畢:群響畢絕(全、都)
此印者才畢(完畢)
策:執(zhí)策而臨之(鞭子)
策之不以其道(鞭打、鞭策)
稱:先帝稱之曰能(稱贊)
手把文書口稱數(shù)(聲稱、說)
不以千里稱也(稱呼)
不能稱前時之聞(符合、相符、相稱)
誠:帝感其誠(真誠、誠心)
此誠危急存亡之秋(確實、的確)
伐:伐薪燒炭南山中(砍伐)
齊師伐我(進攻、討伐)
備:眾妙畢備(安備、齊全)
有奇字素無備者(準備、準備)
利:兵革非不堅利(鋒銳、銳利)
專其利三世矣(利益)
高中期末診斷-2019年海淀區(qū)高一期末一詞多義(二)
苦:何苦而不平(愁、擔心)
婦啼一何苦(痛苦)
安:衣食所安(安穩(wěn)、安全)
安能辨我是雄雌(怎么、哪里)
。横t(yī)之好治不病以為功(生病、患病)
項……則已病矣(困苦不堪)
素:可以調(diào)素琴閱金經(jīng)(樸素)
有奇字素無備者(平時)
天下縞素(白色的衣服)
說:稻花香里說豐年(陳述、解說)
馬說(文體名、用以闡述義理)
池:池非不深也(護城河)
有良田美池桑竹之屬(池塘)
發(fā):舜發(fā)于畎畝之中(起、起用、興起)
征于色、發(fā)于聲(發(fā)出、抒發(fā))
野芳發(fā)而幽香(開放)
顧:顧野有麥場(看見)
三顧茅廬(拜訪)
故:溫故而知新(舊的)
西出陽光無故人(故交、老朋友)
高中期末診斷-2019年海淀區(qū)高一期末一詞多義(三)
光:浮光躍金(光芒、光亮)
上下天光(景色、景物)
以光先帝遺德(發(fā)揚光大)
景:春和景明(日光)
四時之景(景色、景致)
具:故人具雞黍(準備)
此人一一為具言所聞(詳細)
年:稻花香里說豐年(年成、年景)
年且九十(年齡)
書:書詩四句(書寫、寫)
一男附書至(書信)
書非借不能讀也(書籍)
鮮:芳草鮮美(鮮艷、鮮明)
菊之愛,陶后鮮有聞(少)
興:水波不興(起、起來)
百廢具興(興起、建立)
興復漢室(興旺)
興盡晚回舟(興趣、興致)
極:感極而悲者矣(極點、盡頭)
極為神速(較、非常)
間:肉食者謀之,有何間焉(參與)
中間力拉崩倒之聲(夾雜)
情:覽物之情(感情、心情)
小大之獄,雖不能察,必以情(實情)
食:衣食所安(吃的東西、糧食)
食之不能盡其材(飼養(yǎng))
退而甘食其土之有(吃)
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