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2019三年級(jí)期末復(fù)習(xí)方法!我們的學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019三年級(jí)期末復(fù)習(xí)方法,希望可以幫助到大家。
2019三年級(jí)期末復(fù)習(xí)方法
1、緊扣功課訓(xùn)練和綜合復(fù)習(xí),對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對(duì)孩子易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)孩子的記憶力。
3、根據(jù)孩子掌握知識(shí)的情況,布置自主性功課,滿足不同孩子的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫孩子建構(gòu)較基本的閱讀概念,培養(yǎng)孩子的閱讀能力。
5、以教材上的內(nèi)容為主,鼓勵(lì)嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)孩子各異的思維方式。
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