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2019六年級期末語文復習心得!同學們我們復習要注意掌握課本知識點,要有好的復習方法,努力學習,較終用一個好的心態(tài)來面對診斷。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019六年級期末語文復習心得,希望可以幫助到大家。
2019六年級期末語文復習心得
小學語文教學說難不難,說簡單也不簡單。尤其是對我們這一群剛畢業(yè)的新教師來說,更是需要我們無時無刻在學習中不斷改善與進步。而六年級語文是整個小學語文階段的重中之重。
通過這次復習讓我受益良多。使我更進一步的認識到了教學過程中的不足之處,有以下幾點:
一.朗讀量不夠,指導不夠到位
學習語文就是為了全面的提高孩子的語文素養(yǎng),而而語文素養(yǎng)的提高學習語言較關鍵,學習語言的感受和積累。朗讀就是對語言的直接感受,文章中準確、生動、形象的語言必須通過朗讀才能更充分地體現(xiàn)出來。在平時的教學活動中,缺乏朗讀指導,所以孩子通過學習后朗讀水平?jīng)]有得到大的提高。有時候過多的主導課堂,沒有做到把課堂真正的交給孩子。
二.不忍取舍,力求做到面面俱到 這次教研的主題是“選點練能”,通過這次的學習,我發(fā)現(xiàn)自己平常在教學中講解過多,面對一篇課文的時候,總是把每一個點都抓出來給孩子講,讓孩子學,就怕錯過了任何一個知識點。沒想到這樣反而適得其反,讓孩子抓不住重點,導致真正需要掌握的知識點不牢固。
在以后的教學過程中,我將逐步改進,學會取舍,把課堂放心的交予孩子。
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