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2019五年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)

2019-01-10 21:09:10  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019五年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)!同學(xué)們,期末診斷來到了,大家知道沒有一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃是不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019五年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo),希望可以幫助到大家。

 

2019五年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)

 

  1.通過復(fù)習(xí)將小數(shù)四則運(yùn)算加以系統(tǒng)整理,加深理解小數(shù)的意義、性質(zhì),小數(shù)乘法和除法的意義,熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡(jiǎn)單的口算,進(jìn)一步提高整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的能力。

 

  2.會(huì)用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系,初步理解方程的含義,會(huì)解簡(jiǎn)易方程。

 

  3.在掌握用算術(shù)方法解應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,會(huì)列方程解兩、三步的應(yīng)用題,能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況靈活地選用算術(shù)解決和方程式的解法。

 

  4.在復(fù)習(xí)過程中,能根據(jù)解決問題的需求,收集有用的信息,進(jìn)行歸納、類比與猜測(cè)、發(fā)展初步的合情推理能力。能表達(dá)解決問題的過程并嘗試解釋所得的結(jié)果。體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),認(rèn)識(shí)許多實(shí)際問題可以借助數(shù)學(xué)方法來解決,并可借助數(shù)學(xué)語言來表述和交流。

 


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  以上就是小編特意為大家整理的2019五年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo),希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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