二年級數(shù)學期末-小學二年級數(shù)學期末復習方法

2019-01-13 21:21:56 　來源：網(wǎng)絡整理

　　二年級數(shù)學期末-小學二年級數(shù)學期末復習方法！你已經(jīng)是二年級的孩子了，你有沒有認真聽數(shù)學課呢？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>二年級數(shù)學期末-小學二年級數(shù)學期末復習方法，希望可以幫助到大家。

想要了解【二年級各單元診斷題匯總】的相關資料，請點擊加入【愛智康小學交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索�。壑强敌W交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，小學政策等相關消息，請持續(xù)關注！

二年級數(shù)學期末-小學二年級數(shù)學期末復習方法

　　一、明確目標，定計劃

　　在復習之前首先我們應該明確本學期的教學內(nèi)容和教學目標。

　　這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：

　　生活中的數(shù)、比較、加減法、整理與復習、大家來鍛煉、分類、位置與順序、認識物體、認識鐘表、統(tǒng)計、迎新年、總復習。

　　重點教學內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法和退位減法。

　　教材的教學目標

　　1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的數(shù)序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀寫0——20各數(shù)。

　　2、初步知道加減法的含義，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地20以內(nèi)的加減法。

　　3、初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

　　4、認識符號“=”“ ”“”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

　　5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

　　6、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。

　　7、初步認識鐘表，會認識整時、半時、快幾時和幾時剛過。

　　8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　9、認真功課、書寫整齊的良好習慣。

　　10、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

　　只有明確了這冊書的教學目標，教學內(nèi)容才能很好的根據(jù)學情和教學進度制定相應的復習計劃。

　　而且在制定復習計劃的過程中一定要符合實際，做好打算，要做好每節(jié)課能保證完成計劃中的內(nèi)容。

　　二、創(chuàng)設情境，忌枯燥。

　　在復習課上也要精心準備，較好為孩子用課件或其它手段創(chuàng)設情境，教學中從生活入手，設計的題目要讓孩子感興趣，愿意參與，這樣才能達到一定的效果。使孩子真正地感受到數(shù)學復習課不枯燥，達到課堂教學的實效性。教材中在新授部分設計了許多富有兒童情趣的學習素材和活動情境，我們可以從中受到啟發(fā)，自己設計一些課堂的亮點。

　　三、查缺補漏，選題目

　　在期末復習的過程中選擇復習的練題目時要有針對性，有實效性。

　　1、題型要多樣化，不要重復訓練。

　　2、平時的錯題再現(xiàn)。把平時孩子易錯的題目在復習專題課上出示，可以幫助孩子解決問題。我們每個孩子都有一個錯題積累本，這一部分的題目就可以從孩子們的錯題本上精選。

　　3、在選題目的時候一定要針對教學重點難點進行鞏固訓練，著也是提高孩子學習成績，鞏固知識的較有效辦法。

　　4、我個人認為在數(shù)學的教學工作中還應把作為訓練的重點。因為是基礎。

　　四、重視，天天練。

　　我在每天的數(shù)學課上都堅持對孩子以開火車、搶答、指名答等多種形式的口算訓練。在期末復習階段這項環(huán)節(jié)也不能丟。

　　教學是本冊的重點教學內(nèi)容之一，本冊教學部分一個突出特點是體現(xiàn)了算法的多樣化。教學開始就引進了多種算法的思想，并在10以內(nèi)加減法和20以內(nèi)進位加法的教學中，都努力體現(xiàn)算法的多樣化。但在期末復習階段在訓練的過程中還應讓孩子體會“湊十法”的簡潔。

　　小編推薦：

　　小學各年級語文上冊學習資料匯總

　　小學各年級數(shù)學上冊知識點匯總