一年級(jí)語(yǔ)文期末-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)建議

2019-01-15 22:53:55 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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一年級(jí)語(yǔ)文期末-小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)建議

　　一、漢語(yǔ)部分

　　1、先復(fù)習(xí)聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表。這三個(gè)表在語(yǔ)文書(shū)的第43頁(yè)。要讀準(zhǔn)表上所有字母的音，記清它們的樣子，在四線三格中正確書(shū)寫(xiě)。

　　2、部分的小知識(shí)點(diǎn)：聲調(diào)標(biāo)掉的位置;

　　3、j q x與u相拼的規(guī)則等。

　　考察形式：

　　1、默寫(xiě)聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表

　　2、按順序排列或填寫(xiě)。

　　3、分類(lèi)找出聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)

　　4、在整體認(rèn)讀音節(jié)的下面畫(huà)線并抄寫(xiě)。

　　5、讀音節(jié)連線

　　6、補(bǔ)充音節(jié)的聲母、韻母并加調(diào)號(hào)

　　7、選擇正確讀音，像大象、猩猩。

　　復(fù)習(xí)方法：

　　1、能熟練背誦、默寫(xiě)課本43頁(yè)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)表。

　　2、區(qū)分形近

　　聲母易混：b \ p \ d \ q \ g m \ n

　　聲、韻易混：y 、w —— i 、u

　　韻母易混：ei— ie ui— iu ie üe er

　　韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)易混:a) i、 u 、ü— yi、 wu 、yu

　　b) ie 、üe— ye、 yue

　　c) ing — ying

　　區(qū)分前后鼻韻母：前：anen in un ün

　　后：ang eng ing ong

　　3、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：

　　注意占格位置，注意個(gè)別字母的方向，如：f、 t、 j

　　4、聲調(diào)指導(dǎo)：

　　(1)掌握標(biāo)調(diào)兒歌：有a在給戴，a不在給o戴，o不在給e

　　戴，要是i、u一起來(lái)，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。

　　(2)輕聲、兒化不標(biāo)調(diào)：如：爸爸bà ba

　　5、兒歌幫助即記憶：

　　(1) j q x 與 ü相拼：j q x 小淘氣，見(jiàn)到雨眼就挖去。

　　(2)Y與 ü 相拼：小ü見(jiàn)到大y,擦掉眼淚笑嘻嘻。

　　6、拼讀指導(dǎo)：聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練：念出詞語(yǔ)，讓孩子寫(xiě)出。每天

　　堅(jiān)持，及時(shí)反饋。

　　二、、寫(xiě)字部分：

　　1、

　　本學(xué)習(xí)要認(rèn)得字共有400個(gè)。通過(guò)讀生字卡片、讀詞語(yǔ)紙、老師檢查、生生互查等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取每個(gè)孩子掌握好每一個(gè)字!并注意漢字知識(shí)的學(xué)習(xí)：象形字、會(huì)意字以及多音字反義詞的訓(xùn)練!

　　復(fù)習(xí)建議：

　�、偈煜け緦W(xué)期所學(xué)偏旁，利用偏旁歸類(lèi)識(shí)記生字。

　　本冊(cè)出現(xiàn)的偏旁：氵灬廣忄火土日禾女鳥(niǎo) 蟲(chóng) 月

　　讠扌亻宀穴艸阝辶木饣攵犭纟目

　　子八人口冫王彳囗灬。

　　其中出現(xiàn)較多的偏旁有：氵 ? 讠扌亻艸辶木纟土口。

　　參考課本P71 “我會(huì)找”、P87“讀讀畫(huà)畫(huà)”、P99、117“我會(huì)認(rèn)”和P137“我會(huì)說(shuō)”。

　�、诔Ｒ�(jiàn)題型：

　　這些字可作為口試中考察的內(nèi)容。

　　筆試中常見(jiàn)的題型：

　�、僬页鱿铝凶种泄灿械钠�。

　�、谶B字組詞。如：

　　里沙泉上不古他

　　子升面們對(duì) 時(shí) 水

　　2、寫(xiě)字：本學(xué)期要求會(huì)寫(xiě)100個(gè)字�？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)寫(xiě)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)注意筆畫(huà)筆順的復(fù)習(xí)!同時(shí)注意形近字的區(qū)分組詞。

　�、傩谓值谋嫖觥�

　　參考課本P100、117“比比寫(xiě)寫(xiě)”

　　常見(jiàn)題型：

　　加(減)一筆，變一個(gè)新字。

　　如：日—田木—( )

　　②掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。

　　參考課本P86“我會(huì)填”。

　　常見(jiàn)題型：

　�、賹�(xiě)出下列字的筆畫(huà)數(shù)及相應(yīng)的筆畫(huà)名稱。如“火”共( )畫(huà)，第2筆是( )。

　　筆順易錯(cuò)的字：

　　火、九、出、走、巴、片、里、果、子、頭、長(zhǎng)、山、飛、車(chē)、風(fēng)、力、水、足、走、

　　方、皮、瓜、衣、年。

　　筆畫(huà)較難掌握的字：

　　子、四、飛、鳥(niǎo)、心、風(fēng)、水、瓜、衣。

　�、诳磳�(xiě)詞語(yǔ)

　　做這類(lèi)題要認(rèn)真拼讀，把完整的詞拼寫(xiě)完再寫(xiě)，還要注意同音字與音近字的區(qū)分。

　　如：木—目、耳—兒、今—巾幾—己木—目八—巴天—田兒—耳等。

　　注意利用組詞的方法區(qū)分同音異義字及音近字

　　三、詞語(yǔ)

　　1.反義詞

　　參考課本P55“我會(huì)連”、P60“我會(huì)說(shuō)”。

　　常見(jiàn)題型：

　�、僬諛幼訉�(xiě)一寫(xiě)。

　　如：高—(矮) 黑—( )

　�、谡J(rèn)清方向連一連。這類(lèi)題一般會(huì)給出一幅圖，讓孩子根據(jù)題目要求把圖中事物與其所處的方位相連。

　　如：(圖略)

　　沙發(fā)在小朋友的左面

　　書(shū)桌在小朋友的右面

　　書(shū)包在小朋友的前面

　　床在小朋友的后面

　　課本P82、87有相關(guān)訓(xùn)練。

　　2.數(shù)量詞

　　參考課本P86“看看讀讀”,P91“我會(huì)說(shuō)”

　　常見(jiàn)題型：連線。

　　如: 一朵樹(shù)葉

　　兩只白云

　　幾片孔雀

　　3.詞語(yǔ)搭配

　　參考課本P70、136“讀讀說(shuō)說(shuō)”，P137“我

　　會(huì)連”。

　　常見(jiàn)題型：連線。

　　如：可愛(ài)的五星紅旗

　　鮮艷的小女孩

　　明亮的燈光

　　四、句子

　　主要以口試的方式進(jìn)行考查。

　　相關(guān)訓(xùn)練參考課本P56、72、118

　　“讀讀說(shuō)說(shuō)”、P77、82“我會(huì)說(shuō)”、

　　P100、104、107“我會(huì)讀”。

　　五、積累

　　詞語(yǔ)：參考課本P33“我會(huì)認(rèn)”，P42、65、 72、96、98、117、122“我會(huì)讀”。

　　詩(shī)歌、文章等：參考課本P57、60、65、68、72、75、77、80、82、85、87、100、104、113、124、“讀讀背背”。

　　常見(jiàn)題型：背一背，填一填

　　小學(xué)各年數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

　　三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃匯總

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