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2019年初中期末考試生物復(fù)習(xí)重點(diǎn):生物和生物圈

2019-01-18 13:39:57  來(lái)源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

2019年初中期末診斷生物復(fù)習(xí)重點(diǎn):生物和生物圈!傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課中存在的低效重復(fù)現(xiàn)象很重要的原因是由于復(fù)習(xí)課缺乏針對(duì)性,不了解孩子的薄弱點(diǎn)和思維的誤區(qū),造成盲目重復(fù)。下面小編為大家?guī)?lái)2019年初中期末診斷生物復(fù)習(xí)重點(diǎn):生物和生物圈。

 

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1、生物具有的共同特征:

 

1)植物的營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng).   

 

2)生物能進(jìn)行呼吸.   

 

3)生物能排出身體內(nèi)的廢物. 動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿. 植物排出廢物的方式:落葉.

 

4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng).例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃.含羞草對(duì)刺激的反應(yīng).

 

5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.

 

6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

 

  2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.   

 

3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間.   

 

4、影響生物的生存的環(huán)境因素:   

 

非生物因素:光、溫度、水分等;   

 

生物因素:影響某種生物生活的其他生物.   

 

例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系.稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光,屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作.

 

  5、探究:光對(duì)鼠婦生活的影響   

 

1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?   

 

2)作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.   

 

3)制定計(jì)劃:檢驗(yàn)假設(shè)是否正確,需通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.   

 

實(shí)驗(yàn)方案的要求:需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的先進(jìn)變量.其他條件都相同.   

 

4)實(shí)施計(jì)劃   

 

5)得出結(jié)論   

 

6)表達(dá)、交流

 

6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:   

 

1)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)舉例:荒漠中的駱駝,尿液非常少.駱駝刺地下根比地上部分長(zhǎng)很多.寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形樹等.   

 

2)生物對(duì)環(huán)境的影響:蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境.   

 

7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成   

 

概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).   

 

組成:包括生物部分和非生物部分.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.非生物部分包括陽(yáng)光、水、空氣、溫度等   

 

8、食物鏈和食物網(wǎng):

 

生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯(cuò)連接,這樣就形成了食物網(wǎng).

 

 

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