八月五年級國旗下的講話

2019-01-19 07:45:20 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　八月五年級國旗下的講話！古有云:不學(xué)禮，無以立。人與人之間的禮儀構(gòu)成了如今的和諧社會，而我們作為孩子，更要重視禮儀，尤其是交往的禮儀。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>八月五年級國旗下的講話，希望可以幫助到大家。

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八月五年級國旗下的講話

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!!今天，我國旗下演講的主題是——禮儀。古有云:不學(xué)禮，無以立。人與人之間的禮儀構(gòu)成了如今的和諧社會，而我們作為孩子，更要重視禮儀，尤其是交往的禮儀。

　　首先我要和大家探討的是交流學(xué)習(xí)的禮儀。日常學(xué)習(xí)生活中，我們常與同學(xué)交流探討問題，在這個過程中，我們應(yīng)該注意怎樣的禮儀呢?大家先來看一組情景劇(此時演員上臺搬道具，開始表演)

　　剛才的情景劇所反映的其實(shí)在我們生活中也時有發(fā)生，有些成績好的同學(xué)會嘲笑成績較差的同學(xué)。我們接下來來看一下，遇到這種情況我們應(yīng)該怎么做。(演員接著表演)

　　從剛才的情景劇里我們可以看到，禮儀就像是一根繩，讓同學(xué)之間互幫互助，好的幫差的，無形中拉了近同學(xué)之間的距離。交流學(xué)習(xí)時，要能正確的看待自己的位置，擺的不高不低，才能較好的與大家相處;關(guān)于這點(diǎn)，我在學(xué)校生活中，也時常會和同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，這個時候按照我的性格，我會有些小得意，向他炫耀自己做對了某道題或者和他吵起來，但是后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，我和朋友的關(guān)系就是因此慢慢破裂，如果每人都能管好嘴巴，學(xué)會尊重別人的想法，互相理解，或許就能使誤會消除。這就是禮儀的作用。

　　除了剛才我們說到的交流學(xué)習(xí)的禮儀，其次我們還應(yīng)該知道同學(xué)之間聊天娛樂時的禮儀的語言表達(dá)。我們知道我們彼此成績是有差異的，但是在禮儀的幫助下，我們能夠共同努力，共同進(jìn)步。那么，如果同學(xué)之間因?yàn)槌煽兊牟町惍a(chǎn)生了隔閡，這時我們應(yīng)該怎么辦呢?(演員表演)

　　情景劇中，兩位同學(xué)的因成績差異被另外一名孩子挑撥而導(dǎo)致關(guān)系破裂，這種做法當(dāng)然是不對的。那么當(dāng)我們目睹了這樣的情況，正確的做法應(yīng)是什么呢?(演員接著演)

　　我們看到，這一次友情危機(jī)，得到了另一位同學(xué)的及時調(diào)解才得以解決。因此我們知道，聊天時，要注意分寸，該說的就要毫不猶豫說出來，不該說的一定不要說，我們需要本著團(tuán)結(jié)同學(xué)的基礎(chǔ)去與同學(xué)交流學(xué)習(xí)，而不是挑撥同學(xué)之間的友情。這是同學(xué)交流禮儀中的重中之重。

　　除了剛剛兩組情景劇所說的，還有一些禮儀我們應(yīng)當(dāng)遵守。同學(xué)見面要互相打招呼，這是尊重對方的表現(xiàn);不要存在太大的攀比心理，要將此作為競爭的動力。

　　總之，在與同學(xué)相處的時候，要擺正自己的位置與心態(tài)，做一個團(tuán)結(jié)互助、言語文明的人，想必同學(xué)們都會喜歡。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，就從同學(xué)之間的禮儀做起。

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