掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2019年初中期末診斷地理復(fù)習(xí)重點(diǎn):比例尺!復(fù)習(xí)時(shí),在老師復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)診斷說明的要求,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。這次診斷是基礎(chǔ)診斷,復(fù)習(xí)時(shí)要抓住主干知識(shí),掌握基本知識(shí)和基本技能。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初中期末診斷地理復(fù)習(xí)重點(diǎn):比例尺。
想要了解【初中地理重點(diǎn)知識(shí)】的相關(guān)資料,請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛智康初中交流福利群】,并直接向管理員“小康康”索!愛智康初中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!
一、比例尺的判讀規(guī)律
1.比例尺大小的判讀
比例尺的大小,就是比值的大小。比例尺分母越大,比例尺就越小,分母越小,比例尺就越大。
2.比例尺大小與實(shí)際范圍、內(nèi)容詳略的判讀
①同樣范圍:比例尺越大,圖幅面積越大,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,圖幅面積越小,內(nèi)容越簡(jiǎn)略。
②同樣比例尺:范圍越大,所占圖幅越大。
③同樣圖幅:比例尺越大,地圖表示實(shí)地范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì),準(zhǔn)確度越高;比例尺越小,則表示的實(shí)際范圍越大,內(nèi)容越簡(jiǎn)單,準(zhǔn)確度越低。
3.等高線地形圖上利用比例尺對(duì)坡度的判讀
①圖幅相同,兩圖的比例尺和等高距相同,等高線越密集,坡度越大,等高線越稀疏,坡度越小。
②圖幅相同,兩圖的比例尺和等高線疏密程度相同,等高距越大,坡度越大,等高距越小,坡度越小。
③圖幅相同,兩圖等高距和等高線疏密程度相同,比例尺越大,坡度越大,比例尺越小,坡度越小。
4.等壓線圖中,利用比例尺判讀風(fēng)力
①在同一比例尺的等壓線圖中,圖幅一定時(shí),相鄰兩條等壓線的氣壓差越大,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力越大,反之,風(fēng)力越小。
②兩幅氣壓差相等的等壓線圖中,比例尺越大,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力越大,比例尺越小,水平氣壓梯度力越小,風(fēng)力越小。
5.經(jīng)緯網(wǎng)圖上,利用比例尺判讀面積
經(jīng)緯網(wǎng)圖中,圖上距離相同的經(jīng)線或緯線的實(shí)際長(zhǎng)度長(zhǎng),則比例尺小,反之,比例尺大。
二、比例尺的
1.比例尺放大和縮小的
①將比例尺放大到n倍,則放大后的比例尺為:原比例尺×n
②將比例尺放大了n倍,則放大后的比例尺為:原比例尺×(n+1)
③原比例尺縮小到1/n,則縮小后的比例尺為:原比例尺×1/n
④原比例尺縮小了1/n,則縮小后的比例尺為:原比例尺×(1-1/n)
2.比例尺放大和縮小后圖幅面積的變化
比例尺放大(縮小)后圖幅面積放大(縮小)的倍數(shù),是其比例尺放大(或縮小)到倍數(shù)的平方。比例尺的放縮指長(zhǎng)度的放縮,圖幅的放縮指面積的放縮。
3.經(jīng)緯網(wǎng)圖上的比例尺
利用同一經(jīng)線兩點(diǎn)間的圖上距離與緯度差×111千米的同單位之比。
小編推薦:
2018年北京初三數(shù)學(xué)期末相關(guān)試題
這一期的2019年初中期末診斷地理復(fù)習(xí)重點(diǎn):比例尺小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),度過一個(gè)快樂的寒假,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取