2019年初一寒假語文提升練習題：閱讀與理解

2019-01-24 12:16:11 　來源：瑞文網(wǎng)

2019年初一寒假語文練題目：閱讀與理解！寒假中，遇到不會的題，不如先想一想到底應該怎么寫，不要急著去翻書找答案。之前很多孩子都說“自己一定能認真學習、能堅持”，可是結果努力了一段時間后還是退回到老樣子，然后繼續(xù)在網(wǎng)上搜怎樣提高成績。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初一寒假語文練題目：閱讀與理解。

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（一）閱讀下面文言文，完成5—8題（15分）　　

[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。　　

至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。　　

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。　　

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” 　　

[乙]風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。　　

5、解釋下面句中加點詞（4分）　　

（1）沿溯阻絕。沿；（2）良多趣味。良：　　

（3）直視無礙。礙：（4）窺谷忘反。反：　　

6、翻譯下列句子（4分）　　

（1）雖乘奔御風，不以疾也。　　

（2）風煙俱凈，天山共色。　　

7、下面分析有誤的一項是（）。（3分）　　

A．“游魚細石，直視無礙。”通過“游魚細石”寫出水的清澈。　　

B．“懸泉瀑布，飛漱其間。”運用對偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。　　

C．“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”運用擬聲疊詞，構成一幅音韻和諧的畫面。　　

D．“重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。”側面烘托山的高聳。　　

8、甲乙兩段都描寫奇山異水，但思想感情有差異，請結合原文的語句說說兩文不同的思想感情。（4分）　　

（二）閱讀下面文章，完成9—12題。（18分）　　

定格一種倒下的姿勢　　

迄今沒有見到為他們留下的影像，定格他們倒在廢墟里的姿勢。也許根本就沒有人為他們留下過影像。但是，隨著搜救人員一點點挖開瓦礫、水泥和磚塊，我們依舊記住這樣一種倒下的姿勢：　　

21歲的小學入學老師瞿萬容，被扒出廢墟時，人們看到她撲在地上，用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護住自己懷里的一個孩子。　　

孩子只受輕傷，呼吸很平穩(wěn)，而年輕的女老師，卻因為頭部和背部骨折，早已停止呼吸。　　

這一幕，定格在“512汶川大地震”后的第二天，人們扒開綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡小學入學廢墟時的那一刻。　　

在地震剎那間摧毀我們的家園后，從城市的碎片下，不止一處，人們看到這種凝固的姿勢。　　

5月13日22時12分，震后第二天，德陽市看到這種姿勢。在漢旺鎮(zhèn)東汽中學的廢墟下，年近50歲的教導主任譚千秋，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著4個孩子。他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但4個孩子都活下來。　　

5月14日7時，震后第三天，崇州市看到這種姿勢。當一夜未眠的搜救人員從懷遠鎮(zhèn)中學垮塌的教學樓下找到吳忠洪的遺體時，這位45歲的英語老師背部向上弓曲著，雙手撐地，身下是兩名已經(jīng)死去的孩子。　　

5月14日早上，震后第三天，什邡市看到這種姿勢。搜救人員在龍居中心小學的廢墟里刨出一個死去的女子，她同樣正努力護著3個孩子，而她的頭已被砸下的重物削去一半。幸存師生仔細辨認，才認出那是學校較年輕的女老師向麗。　　

5月14日10時，震后第三天，綿陽市看到這種姿勢。在平武縣南壩小學塌下的一根鋼筋水泥橫梁下，48歲的代課女老師杜正香趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手死死地各拉住一個孩子，胸前還護著3個孩子。　　

汶川縣也看到這種姿勢。當那里的幸存者們徒手搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，他們驚呆：29歲的男老師張米亞跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。孩子都還活著，這位平時愛唱歌的老師卻已經(jīng)離我們而去。他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬，為救出孩子，救援人員不得不含淚將手臂鋸斷。　　

這樣一種倒下的姿勢，定格在他們生命的較后一瞬，盡管不能以影像的形式流傳，卻足以在人們心間長久駐留。　　

這樣一種倒下的姿勢，定格他們在這世上的較后一次努力，那就是用自己的生命去換取他人。　　

在這較后的瞬間，我相信沒有功利的考量，來不及是非的權衡，而只有人性深處的本真，以及人類心中永不泯滅的愛。再強大的自然偉力，也摧毀不它。這種愛，足以戰(zhàn)勝自然的偉力，為生命支撐起一塊的空間，盡管狹小局促，甚至狼狽，但是無比壯美。　　

9、文章標題“定格一種倒下的姿勢”有哪兩重含義？（4分）　　

10、揣摩加點詞的表達效果。（6分）　　

（1）老師們倒下的姿勢，基本上都有“緊緊護住”、“死死護著”、“死死拉著”這樣的動作，請你說說這些加點詞的作用。　　

（2）第6段中“他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬，為救出孩子，救援人員不得不含淚將手臂鋸斷。”這句話的加點詞體現(xiàn)救援人員怎樣的心情？　　

11、請你說說對第10段中“這種愛，足以戰(zhàn)勝自然的偉力，為生命支撐起一塊的空間，盡管狹小局促，甚至狼狽，但是無比壯美。”這句話的理解。（4分）　　

12、讀完全文，請你給文中一位較讓你感動的老師或老師群體寫一句頒獎詞。（要突出人物的特點，有一定的文采，不超過60字）（4分）　　

演奏快樂　　

①曾經(jīng)有人對我說過：“聽說，摩天輪的每個格子里都裝滿幸福。在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂？那么，幸福為什么離我如此遙遠？”我對這個人說：“既然想要幸�？鞓�，為什么只是仰望摩天輪，而不去親身體驗一番？只有真正體驗過的人，才會感悟到幸福與快樂……” 　　

②的確，快樂的人是會演奏快樂的。　　

③演奏快樂，就是品位快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，云彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應為生命的寬廣而驕傲；仰望藍天，我們應為云朵飄散后的重聚而高興……懂得品位這些快樂的人，自然會得到快樂的青睞。　　

④演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風飄零……這些轉瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù)：流星消逝，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走，還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學會將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。　　

⑤演奏快樂，就是尋找快樂。童年時的我們是那般天真燦爛：一個硬幣能讓我們玩兒出許多花樣；一張紙能讓我們折出各式各樣的圖案；一個易拉罐能讓我們踩成高跟鞋；……那時的我們有什么憂郁？有什么煩惱？那時的我們總是尋找快樂，沉浸在快樂的夢幻里�，F(xiàn)在為什么不能？診斷沒考好會難過很長的時間，比賽失利會不停地責怪自己，戀人離開會惆悵得難以自拔，工作不順利會一個人生悶氣……難道這些都是我們成長的代價？在歷經(jīng)滄桑，飽受歲月的洗禮之后，那份童年時尋找快樂的本能也消逝得無影無蹤。萬世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍天！　　

⑥你是否還在仰望摩天輪，期盼些許的快樂？不妨親自去坐一下吧。獨自轉動的摩天輪，會帶你領略你所想不到的快樂！快拿起你心愛的樂器，從現(xiàn)在起，用你的心靈去演奏快樂。相信你能演奏出無比精彩的樂章！　

13．本文的中心論點是什么？（3分）　　

14．人們該怎樣演奏快樂？（3分）　　

15．請談談你對第5段中“要相信，仰起頭，就會有藍天！”這句話的理解。（3分）　　

16．仿造下面的句子，續(xù)寫一句。（2分）　　

流星消逝，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走，還有隨風飛舞的絢爛；，。　　

（四）閱讀下面文章，完成17—21題　　

奧運火炬閃現(xiàn)科技之光　　

北京奧運會火炬設計“祥云”在中華世紀壇正式公布。美麗的祥云、火熱的漆紅、古樸的紙卷軸……北京奧運會火炬有著優(yōu)秀的外表。在美麗的外表下，“祥云”跳動這一顆有力的心臟。　　

奧運會火炬在傳遞過程中，有可能面臨各種意想不到的氣候條件，大風、大雨都將對火炬的燃燒技術進行嚴峻的考驗。為給火炬提供可靠的燃燒系統(tǒng)，航天科工集團發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神，為奧運圣火貢獻一顆可靠的“芯”。　　

這顆心臟的燃燒系統(tǒng)包含燃燒器，穩(wěn)壓裝置，燃氣罐三部分。燃燒器采用創(chuàng)新的雙火焰方案，即預燃室加主燃。預燃室與主燃室分開的做法在奧運火炬的設計上尚屬較早，這樣的設計將以預燃室的火焰保證火炬不受大風的影響，而主燃室衍生出的火焰將使整支火炬的火苗熊熊燃燒，保證火炬的視覺效果。這樣，即便遇到大風天氣，埋在火炬頂端下方的預燃室仍不受影響，保證火炬繼續(xù)燃燒。　　

與往屆奧運火炬的混合燃料不同，北京奧運會火炬采用價格低廉的丙烷作為燃料。丙烷燃燒只形成水蒸氣和二氧化碳，沒有其他物質，不會對環(huán)境造成污染。更重要的是，丙烷可以適應扛匕較寬的溫度范圍，即使在—40℃時仍能產(chǎn)生1個以上飽和蒸氣壓，形成燃燒。丙烷產(chǎn)生的火焰零風速下高度25至30厘米，呈亮黃色。這樣，火炬手跑動時，飄動的火焰在不同背景下都扛匕較醒目，便于識別和電視轉播、新聞拍攝等。　　

④北京奧運會火炬高72厘米，重克，燃燒時間15分鐘，能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量或—6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒，在燃燒的穩(wěn)定性與外界環(huán)境的適應性方面均達到新的技術高度。在工藝方面采用高品質薄鋁合金和中空塑件設計，十分輕盈。下半部噴涂高觸感塑膠漆，握之如與人手相握，手感舒適不易滑落。　　

北京奧運火炬，無論是設計還是選材，都閃現(xiàn)著科技之光。　　

17．本文主要說明什么？（4分）　　

18．火炬又火焰的設計有什么好處？（4分）　　

19、火炬“能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量或—6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒。”這句話采用什么說明方法，并說說其作用。　　

20、請給下面句子中加點詞語作簡要的點評。（3分）　　

奧運火炬在傳遞過程中，可能會面臨各種意想不到的天氣狀況。

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