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2019年寒假語(yǔ)文預(yù)習(xí)安排二年級(jí)!預(yù)習(xí)是同學(xué)們是自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和能力,對(duì)一個(gè)新的認(rèn)識(shí)對(duì)象預(yù)先進(jìn)行了解,求疑和思考的主動(dòng)求知過(guò)程。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019年寒假語(yǔ)文預(yù)習(xí)安排二年級(jí),希望可以幫助到大家。
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2019年寒假語(yǔ)文預(yù)習(xí)安排二年級(jí)
預(yù)習(xí)要求:
1.大聲朗讀課文三遍;
2.在課文中勾畫(huà)生字、生詞(①生字條的生字為要求會(huì)認(rèn)的二類(lèi)生字,用圈圈生字,用單橫線劃生詞;②生字格里的生字為要求會(huì)寫(xiě)的一類(lèi)字生字,仍然用圈圈生字,用彩色筆涂生詞;③生字格里的生字要求在生字的左上角寫(xiě)部首,拿不準(zhǔn)的一定要查字典,右上角寫(xiě)除去部首再查幾畫(huà),在左下腳或右下角組詞;④對(duì)于生字格里的生字,若是平舌音<聲母是z、c、s的音節(jié)>、翹舌音<聲母是zh、ch、sh、r的音節(jié)>、前鼻韻母
3.標(biāo)出自然段序號(hào)。
4.勾畫(huà)文中的四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)、優(yōu)美的句子和段落;
5.課文中不認(rèn)識(shí)的字應(yīng)該通過(guò)查字典解決,并寫(xiě)出。
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