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2019《開學先進課》觀后感:成功離不開堅持!在《開學先進課》中,王源做無殼孵化小雞實驗,打破雞蛋殼失敗了很多次,較后是堅持才成功了,下面是2019《開學先進課》觀后感:成功離不開堅持寒假結束,新學期加油!
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2019《開學先進課》觀后感:成功離不開堅持(一)
今天觀看了《開學先進課》,薛其坤院士與王源展開了一場關于未來的對話,用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅持奮斗,勇于探索,只有這樣才能實現中國夢。
“中國夢”這個詞大家對她并不陌生,可我想大家并不了解他,其實中國夢和我們自己的夢想一樣都是為了一個目標奮斗。中國夢是實現中華民族偉大復興的夢,這個夢凝聚了幾代中國人夙愿,是每一個中華兒女共同的期盼。歷史告訴我們,每個人的夢想都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,名族好,人民才會好。
談起夢想,我想我們每個人會臉上洋溢著歡快的笑容。我有一個夢想,就是當一名卓越的政治家,我想實現我的夢想就和實現中國夢一樣要腳踏實地一步一個腳印,首先我要對自己設立一個長遠計劃,不要在意眼前的各種困難、誤會,應該百折不撓的追求理想,要有領導才能和長遠的目光。要意志堅定,立場果斷。雖然這些是我當政治家的必備要求,可我也需要將學習成績搞好,如果一個政治家沒有很高的涵養(yǎng)、知識,是不可能成為一個又讓人信服力的政治家。我還要擴寬自己的視眼,我會對身邊的所有事物都留意一下,觀察一下,自然會積累許多事情。
說起怎樣實現我的夢想,不禁就讓我想到了我們該怎樣去實現中國夢了。上面我們說過中國夢就是實現中華名族偉大復興的夢。我想現在我們實現中國夢當務之急是環(huán)保,你看現在遍地是垃圾、小溪已沒有昔日的清澈、森林已失去了昔日的生機。為什么遍地會是垃圾?因為人人都不講究衛(wèi)生隨地亂扔。衛(wèi)生么小溪已經沒有昔日的清澈?因為許多工廠將污水排放進去。為什么森林一沒有昔日的生機?因為人們亂砍濫伐樹木。所以我希望在座的每一位都行動起來不再亂扔垃圾,不再亂砍濫伐。讓我們的祖國變得更美!
做到這一步,我們離實現中國夢更進一點了。接著就是去解決人民幸福度,然后在政治、經濟、科技等方面去更上一層樓!
少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。是我們的祖國更加強大!
2019《開學先進課》觀后感:成功離不開堅持(二)
從倉頡造字的遠古時代走來,從甲骨到金文、從篆書到隸書,漸次到我們今天的漢字,漢字歷經千年而不衰,從繁到簡,處處回響著它輝煌的歷史藝術?赐炅恕堕_學先進課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
世界上的語言種類有很多種,但是,像漢字這樣的方塊字,卻是中華民族獨有的創(chuàng)造。像英語、法語這種由字母組成的語言,雖然它們有自己的規(guī)則,用一些字母經過組合,形成長長短短的單詞,但卻不像中國方塊字這樣,形象變化萬千,遠遠沒有中國漢字那樣意蘊悠長、深厚,正如同中國的悠久歷史。
細看筆下寫成的每一個漢字,我在想,正是這些方塊字本身的美,才造就了中國獨有的書法藝術。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字,在我們面前翩然起舞,或奔騰跳躍,或徐步緩進,或婀娜轉身,舞出中華漢字的美。
人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。
中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。
中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結著先人智慧的結晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字,做中華民族經典文化的繼承人!
2019《開學先進課》觀后感:成功離不開堅持(三)
中華文化的源遠流長和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪,可我又總覺得它離我的生活非常遙遠,似乎只可遠觀,不可褻玩。在看完《開學先進課》后,我的民族自豪感更加清晰和強烈,同時我也意識到,中華文化要想永葆生機與活力,需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發(fā)揚光大。
在“字以溯源”這個環(huán)節(jié)中,一位年近七十的外國人理查德·西爾斯花了20年時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽,以新的互聯(lián)網方式傳播了中華文化。
看到這里,我不禁回想起在課堂上經常出現的場景——抬筆就抱怨?jié)h字難學難寫,卻忽略了漢字背后源遠流長的文化,忽略了漢字所蘊含的獨特魅力。如果我們能夠認真的去看一看《說文解字》,就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想,一個外國人尚且如此,我們中國人還有什么理由有畏難情緒呢?
傳播中華文化其實有很多方式方法,只是我們沒有想到而已。
首先,中華文化的傳播可以通過商業(yè)實現。
絲綢之路起始于古代中國,連接亞洲、非洲和歐洲的陸上商業(yè)貿易路線和以南海為中心的海上貿易路線,在帶動商品交易的同時,促進了文化的交流與傳播,F代中國的國際化貿易同樣能夠在獲得利潤的同時,將我國獨有的文化底蘊傳遞到全世界。
其次,中華文化的傳播可以通過科技實現。
《說文解字》的電子化正是科技促進文化傳播的重要體現,傳統(tǒng)文化在現代科技的幫助下展現出了新的形態(tài)和光輝?萍即龠M文化的傳播,文化的傳播也漸漸離不開科技的幫助。
再次,中華文化的傳播可以通過教育實現。
孔子學院給全國各地的漢語愛好者提供了學習漢語的便利,讓中國走進世界,讓世界了解中國。各國對漢語和中國文化的學習熱情少有高漲,學習語言本身就是了解一個國家文化的過程,了解之后的認同,認同之后的喜愛,無不為推廣漢語和傳播中華文化提供了一個新的渠道。
當然,隨著廣播、電視的發(fā)展,傳媒在我們生活中發(fā)揮的作用越來越顯著。例如我們在觀看的《開學先進課》節(jié)目,它通過電視,向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化,在潛移默化中影響了這一受眾群體。《戰(zhàn)狼2》也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感,用電影的方式傳播了中華文化。
五千年的中華文化傳承至今,得益于歷代人的傳承,在今天,傳播中華文化成為我們這一代人的使命,希望我們都能夠承擔起自己的責任,讓中華文化和天地并存、與日月同光。
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