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2019年寒假例題初中語文文言文:子魚論戰(zhàn)!文言文和普通文字的區(qū)別雖然不大,但是畢竟也是有所不同的,在學(xué)習(xí)文言文時(shí),同學(xué)們一定要對(duì)自己有信心,不能被這些文字給擊垮,耐下性子來學(xué)習(xí),下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年寒假例題初中語文文言文:子魚論戰(zhàn)。
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[甲]
十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn).曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:"肉食者謀之,又何間焉?"劌曰:"肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。"乃入見。問:"何以戰(zhàn)?"公曰:"衣食所安,弗敢專也,必以分人。"對(duì)曰:"小惠未徧,民弗從也。"公曰:"犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。"對(duì)曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:"小大之獄,雖不能察,必以情。"對(duì)曰:"忠之屬也?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。"
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:"未可。"齊人三鼓。劌曰:"可矣。"齊師敗績。公將馳之。劌曰:"未可。"下視其轍,登軾而望之,曰:"可矣。"遂逐齊師。
既克,公問其故。對(duì)曰:"夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。"
(《曹劌論戰(zhàn)》)
[乙]
宋公①及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列,楚人未既濟(jì)②。司馬③曰:"彼眾我寡,及其未既濟(jì)也,請(qǐng)擊之。"公曰:"不可。"既濟(jì)而未成列,又以告。公曰:"未可。"既陳而后擊之,宋師敗績。公傷股,門官殲焉。
國人皆咎公。公曰:"君子不重傷④,不禽二毛⑤。古之為軍也,不以阻隘也。寡人雖亡國之余,不鼓不成列。"
子魚曰:"君未知戰(zhàn)。勍⑥敵之人,隘而不列,天贊我也。阻而鼓之,不亦可乎?猶有懼焉!且今之勍者,皆我敵也。雖及胡耇⑦,獲則取之,何有于二毛!明恥教戰(zhàn),求殺敵也。傷未及死,如何勿重?若愛重傷,則如勿傷;愛其二毛,則如服⑧焉。三軍以利用也,金鼓以聲氣也。利而用之,阻隘可也;聲盛致志,鼓儳⑨可也。"
(《子魚論戰(zhàn)》)
注:①宋公:宋襄公,名茲父。②濟(jì):渡河;③司馬:統(tǒng)帥軍隊(duì)的高級(jí)長官,此指子魚。④重傷:再次殺傷;⑤二毛:頭發(fā)斑白的敵人,指老人。⑥勍(qíng)敵:強(qiáng)敵。勍:強(qiáng)而有力。⑦胡耈(gǒu):很老的人。⑧服:屈服⑨儳(chán):不整齊,此指不成陣勢的軍隊(duì)。
1.根據(jù)要求,完成下列兩小題。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
①肉食者謀之,又何間焉()
②寡人雖亡國之馀,不鼓不成列。()
③公傷股,門官殲焉。()
④雖及胡耆,獲則取之,何有于二毛?()
(2)下列各句與例句中"而"的用法相同的一項(xiàng)是()
例句:既濟(jì)而未成列,又以告。
A.河曲智叟笑而止之(《愚公移山》)B.舍魚而取熊掌(《魚我所欲也》)
C.然得而臘之以為餌(《捕蛇者說》)D.禽鳥知山林之樂,而不知人之樂(《醉翁亭記》)
2.請(qǐng)用"/"給下面兩個(gè)句子標(biāo)出朗讀停頓。(每句只劃一處)(2分)
(1)登軾而望之。(2)宋公及楚人戰(zhàn)于泓。
3.翻譯下列句子。
(1)既陳而后擊之,宋師敗績。
譯文:
(2)不以物喜,不以已悲。《岳陽樓記》
譯文:
4.戰(zhàn)爭的勝負(fù)與國君往往有著直接關(guān)系,請(qǐng)比較甲文中的魯莊公與乙文中的宋襄公在臨陣表現(xiàn)上的不同。
魯莊公:
宋襄公:
答案:
1.⑴①參與(一詞多義)②擊鼓進(jìn)軍《曹劌論戰(zhàn)》"一鼓作氣"中的"鼓"。名詞活用為動(dòng)詞)
③大腿(如:《口技》"兩股戰(zhàn)戰(zhàn)"中的"股"有大腿之意。古今異義)
④即使(如《捕蛇者說》的"雖雞狗不得寧焉"一句中"雖"。)
⑵答案為:D;⑵答案為:D;
2.(1)登軾/而望之。(2)宋公及楚人/戰(zhàn)于泓。
3.⑴等到楚軍擺好了陣勢以后(已經(jīng)擺好陣勢),宋軍才去進(jìn)攻楚軍,結(jié)果宋軍大敗。⑵不因?yàn)橥馕锏模ê脡模┖妥约旱模ǖ檬В┒蛳不虮?
4.魯莊公虛心求教,能夠聽取正確的意見,善于抓住戰(zhàn)機(jī),(因此取勝);而宋襄公不能聽取的正確意見,迂腐固執(zhí),自以為是,錯(cuò)失戰(zhàn)斗的良機(jī),(因此失敗。)
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這一期的2019年寒假例題初中語文文言文:子魚論戰(zhàn)小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能度過一個(gè)快樂的寒假,并且在寒假里取得更多的知識(shí),爭取用更好的自己迎接下學(xué)期,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
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