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2019年初三化學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!大家都認(rèn)為你們是在今年的初三才接觸到化學(xué)這一學(xué)科,其實(shí)不然,同學(xué)們?cè)谛W(xué)的科學(xué)中就已經(jīng)有接觸過(guò)化學(xué)這一學(xué)科,不過(guò)那時(shí)學(xué)習(xí)的范圍不廣,只是淺淺的了解了一層,下面小編為大家?guī)?lái)2019年初三化學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。同學(xué)們要想在不到一年的時(shí)間里學(xué)好化學(xué),除了要重視它以外,還必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“較有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。”大家一旦掌握了學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,就一定能輕松、愉快地學(xué)好化學(xué)。
一、勤于預(yù)習(xí),善于聽課做筆記
要想學(xué)好化學(xué),必須先了解這門課程。為此,同學(xué)們可以利用暑期把化學(xué)課本先通覽一遍,也許妙趣橫生、圖文并茂的化學(xué)課本會(huì)深深地吸引你。在大腦中形成先進(jìn)感觀信號(hào),這樣帶著這些形成的初步信號(hào),聽課的效率就會(huì)大大地提高。
二、常復(fù)習(xí),多記憶 功課應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做好功課,這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用功課復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫,每節(jié)功課花10分鐘回憶當(dāng)天化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,就能牢固地掌握所學(xué)知識(shí)。
現(xiàn)行初中化學(xué)課本中有五六十個(gè)基本概念和原理,要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè),還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶,它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),若不能熟記,便會(huì)感到在“化學(xué)王國(guó)里”行走困難。
三、吃透課本,聯(lián)系實(shí)際
以課本為主線,認(rèn)真吃透課本,這是學(xué)好化學(xué)的根本。功課鞏固預(yù)習(xí),爭(zhēng)取能將預(yù)習(xí)、聽課中未解決的問題全部解決。不能自行解決的問題一定要及時(shí)求助老師,做到個(gè)個(gè)擊破,還有助于提高自學(xué)能力。
初中化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí),應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué),這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。
四、重視實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)興趣
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)不僅可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,而且對(duì)于我們形成化學(xué)概念、理解鞏固知識(shí)、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)技能、培養(yǎng)觀察和動(dòng)手能力、提高思維和解決實(shí)際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng),都必須弄清、記熟。同時(shí),認(rèn)真做好孩子實(shí)驗(yàn)、趣味實(shí)驗(yàn)以及家庭小實(shí)驗(yàn),積極參加化學(xué)課外活動(dòng),如參觀、講座、化學(xué)游戲等,主動(dòng)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
五、化學(xué)幾種記憶的方法
趣味的東西能引起興趣,導(dǎo)致神經(jīng)興奮,激起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),創(chuàng)造較好的記憶心理狀態(tài),便于記憶,并能牢固保持。
1、歌訣記憶法
歌訣記憶法就是針對(duì)需要記憶的化學(xué)知識(shí),利用音韻編成,它融知識(shí)性與趣味性于一體,讀起來(lái)瑯瑯上口,易誦易記;節(jié)約時(shí)間,效果明顯。
2、諧音記憶法
諧音記憶法就是要把需要記憶的化學(xué)內(nèi)容跟日常生活中的諧音結(jié)合起來(lái)進(jìn)行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”,可諧北方音為“養(yǎng)閨女”。再如,金屬活動(dòng)順序表中的記憶是:“鉀、鈣、鈉、鎂、鋁”可諧音為“鉀鉀納美女”,“銅、汞、銀、鉑、金”可諧音為:“統(tǒng)共一百斤”。諧音記憶法要根據(jù)自己的悟性和知識(shí)水平,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中自己創(chuàng)造。
3、會(huì)意記憶法
會(huì)意記憶法就是把一些抽象的概念進(jìn)行自我理解和再加工處理,然后去巧記。如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)操作是:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通氣后加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱后停止通氣。若用會(huì)意記憶法可會(huì)意記作,“氣體早出晚歸,酒精燈遲到早退。” 會(huì)意記憶法也要根據(jù)自己的悟性和知識(shí)水平,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中創(chuàng)造。
4、濃縮記憶法
濃縮記憶法就是針對(duì)一類化學(xué)知識(shí)或規(guī)律在深刻理解的基礎(chǔ)上,可選取有代表性的字或詞縮略成提綱挈領(lǐng)的骨架進(jìn)行記憶。比如高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟可濃縮為七個(gè)字“查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄”“茶莊定點(diǎn)收利息”
5、猜謎記憶法
猜謎記憶法就是把一些化學(xué)知識(shí)編成富有知識(shí)性、趣味性、生動(dòng)形象幽默的謎語(yǔ)進(jìn)行記憶。如記憶一氧化碳(CO)性質(zhì)的謎語(yǔ)是:“左邊月兒彎,右邊月兒圓,彎月能取暖,圓月能助燃,有毒無(wú)色味,還原又可燃。”
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這一期的2019年初三化學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能度過(guò)一個(gè)快樂的寒假,并且在寒假里取得更多的知識(shí),爭(zhēng)取用更好的自己迎接下學(xué)期,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
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