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五年級英語寒假補(bǔ)習(xí)方法!英語學(xué)習(xí)一定下功夫,肯花時間,要學(xué)會優(yōu)先學(xué)新學(xué)期的知識,養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,開學(xué)后也要堅持下來。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>五年級英語寒假補(bǔ)習(xí)方法,希望可以幫助到大家。
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五年級英語寒假補(bǔ)習(xí)方法
一、預(yù)習(xí)
優(yōu)先學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,開學(xué)后也要堅持下來。
建議:
1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。
2.哪怕一開始做不到,重要的是要去做。
3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。②試著復(fù)述。
二、計劃總是不能執(zhí)行?
沒有了功課的壓迫,如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話,那么說明的問題就是自己的毅力。
建議:
1.假期伊始,先來仔細(xì)想想,這個假期較想在哪方面有收獲?是單詞量的突飛猛進(jìn),還是語文素材的積累,還是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的鞏固?選一個你較想要的目標(biāo),然后進(jìn)行分解。
2.給自己些小獎勵。當(dāng)天的計劃若能執(zhí)行,不妨在下周的計劃表里給自己安排看一場電影。周計劃能執(zhí)行,和爸爸媽媽一起商量一個獎勵措施吧,選你較喜歡的。
3.遇到變動時怎么辦?寫下每天較重要的六件事。重要者先行。
三、晨讀
很多同學(xué)英語學(xué)不好,很重要的原因之一就是從來不開口,從來不讀。晨讀,可以幫助大家找到英語的美感,養(yǎng)成英語的語感。平時早上時間太緊,現(xiàn)在總來得及了吧。
建議:
1.英語的美文、散文,選你自己感興趣的。富于韻律。
2.大聲讀,可以讀出美感,讀出自信。
3.固然的晨讀時間是早上7點(diǎn)前,但睡懶覺起床的同學(xué)們讀上一段,也少有是聊勝于無。
4.通過讀促進(jìn)記。晨讀文章數(shù)量不必太多,內(nèi)容不必太長。一天半小時。一個假期,選取5-10篇左右的文章就可以。達(dá)到熟讀成誦的地步。
四、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí) ,永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中較重要的事情。不會復(fù)習(xí)的人,年級越高,成績越受影響。
建議:
1.復(fù)習(xí)要及時。不及時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上,一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,更重要的是進(jìn)行思考。
3.復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)完一章,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。
預(yù)習(xí)的內(nèi)容和方向
根據(jù)小孩子的行為特點(diǎn),在培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)習(xí)慣的時候,要明確預(yù)習(xí)內(nèi)容,提供預(yù)習(xí)方法。在布置預(yù)習(xí)內(nèi)容時,要遵循“循序漸進(jìn)”,“少而精”的原則。針對不同年級孩子的特點(diǎn),預(yù)習(xí)內(nèi)容由淺入深。
五年級:孩子已初步具有聽、說、讀、寫等方面的能力。
所以在預(yù)習(xí)時,“聽”,要求孩子聽錄音學(xué)單詞發(fā)音,對照詞匯表,解決新授單詞的音、形、意;“說”,要求孩子和好朋友合作學(xué)習(xí),相互說一說,用學(xué)過的英語進(jìn)行交流;“讀”,嘗試讀對話,找出自己不會讀的單詞和不理解的句子,了解這個對話中所含的重要句型,做好記錄;“寫”,要求孩子能夠聯(lián)系舊知,在訓(xùn)練本上完成對話的翻譯。
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