2019新學(xué)期二年級語文學(xué)習(xí)安排

2019-02-22 08:47:06 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019新學(xué)期二年級語文學(xué)習(xí)安排！同學(xué)們我們要開學(xué)了，大家收收心，調(diào)整好正常的作息時(shí)間，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019新學(xué)期二年級語文學(xué)習(xí)安排，希望可以幫助到大家。

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　�。ㄒ唬�語文的學(xué)習(xí)，要制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有的放矢，采用正確的方法，提高學(xué)習(xí)效果。

　　1、計(jì)劃內(nèi)容

　　①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。 ②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

　　2、課前自學(xué)

　　課前自學(xué)是學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。對新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識和掌握新技能。

　　3、專心上課

　　“學(xué)然后知不足”，注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，主動(dòng)和靈活地接受老師授課。

　　4、及時(shí)復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

　　5、獨(dú)立功課

　　獨(dú)立功課是孩子經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。

　　6、解決疑難

　　分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，糾正在運(yùn)用知識于實(shí)際的過程中所暴露出來的對知識的錯(cuò)誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。

　　7、系統(tǒng)小結(jié)

　　進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，通過積極的獨(dú)立思考，達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。

　�。ǘ�想要自己的學(xué)習(xí)成績好，首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家來看看我的學(xué)習(xí)安排吧。

　　1.在課上要認(rèn)真聽講，這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西，詳細(xì)記錄在一個(gè)本子上或書上。如果有不會(huì)的地方、問題先記在本子上，課內(nèi)、功課可以去請教老師。

　　2.先認(rèn)認(rèn)真真，工工整整的把功課寫完。然后仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí)，把課文讀熟。

　　3.然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時(shí)間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會(huì)，較后讀半小時(shí)課外書。

　　4.把以上事情做完之后。如果有時(shí)間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松，當(dāng)然可以在一起討論學(xué)習(xí)，互相幫助。

　　5.看了我設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你是否想去試一試，這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的進(jìn)步，讓我們共同在同一片藍(lán)天下，成長，學(xué)習(xí)吧。

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