2019新學期二年級數學預習安排

2019-02-24 11:59:34 　來源：網絡整理

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2019新學期二年級數學預習安排

　　預習共分為七部分：表內除法，萬以內數的認識，萬以內的加、減法，克和千克，圖形與變換，解決問題，統(tǒng)計，找規(guī)律。

　　預習目標：

　　1、進一步理解和鞏固本學期所學知識，提高能力和解決問題的能力。

　　2、經歷知識的整理與預習的全過程，初步形成歸納、整理知識的能力;加深理解知識間的內在聯系，形成知識網絡;能綜合運用所學知識解決簡單的實際問題。

　　3、通過對知識的整理與預習，逐步養(yǎng)成回顧與反思的習慣，增強學習數學的自信心，感受學習數學的樂趣。

　　預習重點、難點：

　　本次預習的重點是預習表內除法，萬以內數的認識和加、減法，以及根據所學的知識解決簡單的實際問題。

　　1.“表內除法”的預習。

　　目的是清楚什么樣的實際問題要用除法解決，同時，能比較熟練地進行除法。

　　2.“萬以內數的認識”的預習。

　　萬以內數認識的重點是數的讀、寫和數的組成。

　　3.“萬以內的加、減法”的預習。

　　這部分內容預習的重點是培養(yǎng)綜合運用知識的能力。對于每一個的問題，應能根據已學知識正確。

　　4.“克和千克”的預習。

　　這部分內容的重點是能夠形成對克和千克的觀念，知道它們的作用，并能根據實際情況選擇正確的單位。

　　5.“圖形與變換”的預習。

　　預習的重點是結合自己的實際生活對圖形和變換進行描述，加深對這些知識的認識。從而培養(yǎng)有意識地用數學語言表達生活中現象的意識和習慣。

　　6.“解決問題”的預習。

　　培養(yǎng)用所學的數學知識解決簡單的實際問題，通過學習，孩子已經能夠根據情境中給出的資源(條件)，解決一些簡單的問題。

　　7.“統(tǒng)計”的預習。

　　統(tǒng)計知識預習的重點是培養(yǎng)對數據的分析能力。

　　8、“找規(guī)律”的預習。

　　重點預習圖形的排列規(guī)律和數列的排列規(guī)律。

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