2019新學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)計(jì)劃

2019-02-24 13:59:25 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019新學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)計(jì)劃！同學(xué)們讀書(shū)的好處很多，我們?cè)陂喿x中可以養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，讓我們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019新學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)計(jì)劃，希望可以幫助到大家。

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2019新學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文讀書(shū)計(jì)劃

　　讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯，讓孩子快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了讓每個(gè)孩子真正愛(ài)上看書(shū)，讓書(shū)真正成為孩子學(xué)習(xí)和生活的一部分，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)，本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合本班實(shí)際及本冊(cè)語(yǔ)文教材的內(nèi)容和特點(diǎn),開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。

　　1.激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子真正喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。

　　2.通過(guò)活動(dòng)，提高孩子的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞的水平。

　　3.讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，與經(jīng)典為伍，與大師對(duì)話，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　二、讀書(shū)口號(hào)：

　　快樂(lè)讀書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)

　　三、準(zhǔn)備工作：

　　1.開(kāi)學(xué)初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

　　2.繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，并給班級(jí)圖書(shū)分類(lèi)，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

　　3.進(jìn)行書(shū)香班級(jí)的布置，營(yíng)造濃郁的書(shū)香班級(jí)氛圍。

　　四、活動(dòng)措施：

　　1.濃郁班級(jí)書(shū)香氛圍：

　　(1)建立班級(jí)圖書(shū)角。在每個(gè)孩子捐書(shū)的基礎(chǔ)上，建立起班級(jí)圖書(shū)角并分類(lèi)放，完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)，請(qǐng)圖書(shū)管理員作好每天借書(shū)的記錄工作。教育孩子在家里要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù)。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)，讓班級(jí)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍。

　　(2)完善班級(jí)主題墻報(bào)“共享書(shū)香樂(lè)”，讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香味。

　　2.請(qǐng)每位孩子充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭功功課的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

　　3.充分利用好閱讀課，做好導(dǎo)讀工作，交給孩子閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，教給孩子讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的讀書(shū)方法。本學(xué)期共讀兩本書(shū)，必讀四本書(shū)以上，要求孩子將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書(shū)筆記中，并鼓勵(lì)孩子多寫(xiě)讀后感日記。

　　4.繼續(xù)開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆。

　　5.定期進(jìn)行誦讀達(dá)標(biāo)活動(dòng)，評(píng)選“小小文學(xué)家”，考核孩子的閱讀情況，鼓勵(lì)孩子讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。

　　五、推薦閱讀：

　　共讀書(shū)目：《綠山墻的安妮》《我的野生動(dòng)物朋友》

　　選讀書(shū)目：《海底兩萬(wàn)里》《故鄉(xiāng)》《根鳥(niǎo)》《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《小戰(zhàn)馬》、《荒野的呼喚》、《海狼》、《孤島野犬》、《赤鳥(niǎo)》

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