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2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧!大家開(kāi)學(xué)后怎么樣呀?有沒(méi)有很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呀?不管怎樣大家都應(yīng)該努力啦,馬上就要高考啦,下面是2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧!同學(xué)們,加油。
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2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧(一)
寫(xiě)外貌不寫(xiě)“有”
作文如何寫(xiě)外貌?同學(xué)們的作文里總會(huì)看到類(lèi)似這樣的句子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。”
如果你試著去掉文中的“有”字,把文字重新串聯(lián)一遍,會(huì)發(fā)現(xiàn)作文順了很多。
如下面的修改:“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來(lái),有點(diǎn)混血的味道。”如此修改,是不是讀起來(lái)舒服多了!
2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧(二)
寫(xiě)說(shuō)不寫(xiě)“說(shuō)”
請(qǐng)比較以下三句話。張三說(shuō):“……”;
張三無(wú)可奈何地說(shuō):“……”;
張三攤了攤手,一副無(wú)可奈何的樣子:“……”
顯然,讓人物說(shuō)話有多種方式,寫(xiě)語(yǔ)言可以不用出現(xiàn)“說(shuō)”字,而是在語(yǔ)言前面加上動(dòng)作和神態(tài),通過(guò)一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧,以后你的作文一定不會(huì)僅有干巴巴的“某某說(shuō)”。
2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧(三)
寫(xiě)想不寫(xiě)“想
遇到描寫(xiě)心理活動(dòng)時(shí),這樣的句子已經(jīng)被同學(xué)們寫(xiě)濫:“我腦子里跳出兩個(gè)小人,一個(gè)小人……另一個(gè)小人……”不用這個(gè)句子又該怎么寫(xiě)?較常用的就是“我心想”。如某孩子寫(xiě):“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫(xiě)的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”
按照“寫(xiě)想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個(gè)字,修改如下:“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫(xiě)的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡(jiǎn)潔精練!
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