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2019小學二年級下學期數學先進單元知識點
1、數的意義:
10個一百是(一千),一千里面有(10)個一百。
10個一千是(一萬),一萬里面有(10)個一千。
例:
290里面有( )個十;1500里面有( )個百。
這部分知識集中訓練過,只有極個別孩子運用不夠好,在訓練時還會出錯。
2、數位順序:
從右邊起第三位是( )位,第四位是( )位,第五位是( )位。
3、讀數、寫數:
方法:從較高位讀、寫起。
讀數:⑴、中間有一個或兩個0只讀一個0.
例:2090、5008
、、末尾的0都不讀。
例:6900
寫數:⑴哪一位上有幾就在哪一位上寫幾;
、颇囊晃簧弦粋數也沒有就在哪一位上寫0(0起占位作用)。
4、數的組成:
明確數位和計數單位,比如一個三位數它含有3個數位:個位、十位、百位,每個數位上的數字分別表示幾個一、幾個十、幾個百。不同數位上的數字表示的意義也不同。
例:由4個千、5個十和8個一組成的數是( ),它是一個( )位數,較高位是( )位。
5、比較大。
、疟任粩 ;
、莆粩迪嗤容^高位;
⑶較高位也相同,就比較高位的下一位。
、
1239○1329 9999○10000 589○859 1010○1001
、谂帕许樞(要看準要求是 從大到小 還是 從小到大 排列)
例:把下列各數按從小到大的順序排列起來。
395 956 278 359 1000 627 1256
6、數數:
例:
、、按規(guī)律寫數:(先找規(guī)律再寫數)
203. 205. 207. ( ). ( ). ( )
( ). 995. 990. ( ). ( )
、啤懗899前(后)面連續(xù)的四個數。
、恰⑴c2099相鄰的兩個數分別是( )和( )。
7、較大(小)的二、三、四位數分別是多少?
例:⑴ 較大的三位數是多少?
、 較小的四位數是多少?
、 ……………
8、比多少
多一些:多一點兒
少一些:少一點兒
多得多:多很多
少得多:少很多
9、求近似數:
、 看十位。
⑵ 當十位上是0.1.2.3.4時,十位和個位上的數都去掉。
當十位上是5.6.7.8.9時,十位和個位上的數看成大約100(向百位進一)。
例:4103的近似數是4100;
1052的近似數是1100;
989 的近似數是 1000;
7949的近似數是7900;
564的近似數是 600;
注:求三、四位數的近似數只教孩子用的這一種方法(看其它數位求近似數也對),這部分知識較難理解,是難點,所以方法教多了怕孩子們更難掌握。(其它方法以后慢慢再教。)
10、估計:估計要有依據,不能亂估。
⑴ 可借助一個標準來估;
、 可先估一部分,再根據部分估計全體。
估計能力是通過培養(yǎng)得出的,有意識地在生活中鍛煉這種能力。
11、整千整百數的加減法:
、趴煽醋鲙讉百、幾個千相加減;
、茙装賻资浊装俚募訙p法,也是把兩個數看作相同計數單位的數相加減。
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