2019年初二語文相關知識點整理：雷電頌

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2019年初二語文相關知識點整理：雷電頌 

1、主要內容 　　

《雷電頌》是描寫屈原在自尊的靈魂遭受較深凌辱、生命危在旦夕之際叩問天地表達自身理想的宣言書。“獨白”以詩意化的語言賦予自然雷電以神力，讓雷電化作手中的倚天長劍，去劈開黑暗，去焚毀這黑暗中的一切，《雷電頌》淋漓盡致，不可遏止地抒發(fā)了屈原熱愛祖國、堅持正義、渴望光明、反對黑暗的理想與要求。

2、作品簡介 　　

五幕話劇《屈原》中的第五幕第二場，作者郭沫若，該篇曾多次入選中學語文教科書。寫于1942年1月，正是抗日戰(zhàn)爭的相持階段，半壁河山淪于敵手，國民黨政府消極抗日、積極反共，悍然發(fā)動“皖南事變”。郭沫若面對這樣的政治現(xiàn)實義憤填膺，創(chuàng)作了歷史劇《屈原》，以“借古諷今，古為今用”的手法，批判國民黨反動派黑暗統(tǒng)治，展示了現(xiàn)實世界光明與黑暗，正義與邪惡，愛國與賣國的斗爭。

3、作者簡介 　　

郭沫若（1892～1978），出生于四川省樂山縣沙灣鎮(zhèn)，原名郭開貞，字鼎堂，乳名文豹,號尚武，筆名沫若。是我國現(xiàn)代著名的作家、無產(chǎn)階級文學家、詩人、劇作家、考古學家、思想家、古文字學家、歷史學家、書法家和著名的革命家、社會活動家，他是我國現(xiàn)代文學的三大奠基人之一，是我國新詩的奠基人，是繼魯迅之后革命文化界公認的領袖。清光緒十八年九月二十七日（1892年11月16日）生于四川樂山沙灣鎮(zhèn)。幼年入家塾讀書，1906年入嘉定高等學堂學習，1914年春赴日本留學，先學醫(yī)，后從文。這個時期接觸了泰戈爾、歌德、莎士比亞、惠特曼等外國作家的作品。1919年9月開始發(fā)表新詩。1921年，與郁達夫、成仿吾等組織“創(chuàng)造社”。同年8月，先進部詩集《女神》出版。“皖南事變”后，他寫了《屈原》《虎符》等六部歷史劇。新中國成立后，他擔任多種國家行政、科學文化方面的領導工作，同時堅持文學創(chuàng)作，出版了歷史劇《蔡文姬》《武則天》等多部詩集等作品。

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