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新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

2019-03-03 20:46:12  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧!高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一定要認(rèn)真對(duì)待。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)性的學(xué)科,是理科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就要勤于動(dòng)腦,思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。考驗(yàn)人的思維能力,下面是新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧!同學(xué)們,加油!

 

 

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  新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧(一)


  基礎(chǔ)


  孩子在高三這一年里,需要學(xué)習(xí)很多的知識(shí),需要復(fù)習(xí)自己之前已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),需要學(xué)習(xí)很多新的知識(shí)。有部分孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)比較難學(xué),這些孩子花大量的時(shí)間做一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題,但這些孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有辦法提高。


  高三怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)?高三孩子需要在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,積極地和老師進(jìn)行溝通,通過(guò)和老師溝通,了解自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解自己在學(xué)習(xí)中有哪些問(wèn)題,及時(shí)地改正這些問(wèn)題。老師會(huì)建議這些數(shù)學(xué)成績(jī)比較差的孩子努力地補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握書(shū)上的基本概念。


  多做題


  高三孩子高三怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)?高專孩子在高三這一年的時(shí)間里,需要做大量的數(shù)學(xué)題。孩子在做數(shù)學(xué)題的過(guò)程中,需要掌握更多做題的方法,需要孩子掌握更多做題的技巧。孩子并不是盲目的做大量的數(shù)學(xué)題,而是在做題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正問(wèn)題。


  多做數(shù)學(xué)題,能夠提高孩子做題的速度,能夠讓孩子見(jiàn)識(shí)更多的題型。高中數(shù)學(xué)題型比較固定,孩子掌握這些題型之后,需要大量的做練題目,堅(jiān)持每一種題型的出題方法。孩子在做題的過(guò)程中,孩子能夠靈活的運(yùn)用每一種做題方法,能夠快速的做出數(shù)學(xué)題目。


  掌握基本方法


  高三孩子高三怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)?孩子想在短時(shí)間內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī),孩子就需要學(xué)習(xí)更多做數(shù)學(xué)題的基礎(chǔ)方法。高中數(shù)學(xué)分出幾大板塊,每個(gè)版塊都有一些經(jīng)典的題型。孩子在做這些經(jīng)典題型時(shí),孩子需要盡快的掌握基礎(chǔ)的做題方法。孩子在上課的過(guò)程中,需要記下老師做這些題目的方法。


  新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧(二)


  1、首先高三孩子要有積極的心態(tài),對(duì)自己有信心


  高三離高考越來(lái)越近,看著別的同學(xué)成績(jī)逐漸上升,然而自己數(shù)學(xué)成績(jī)一直都上不去,這時(shí)候難免就有些消極的情緒產(chǎn)生,覺(jué)得數(shù)學(xué)太難了提不上去了,或者自己不具備學(xué)數(shù)學(xué)的天賦等,這樣就很容易打擊自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,時(shí)間久了數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。


  所以高三孩子想要提高成績(jī)的話,首先就要對(duì)自己有信心,保持樂(lè)觀的心態(tài),相信一份耕耘一份收獲,給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。


  2、明確努力的方向


  高三孩子要分析自己數(shù)學(xué)差的原因,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)還是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)薄弱,然后針對(duì)自己的弱點(diǎn)改進(jìn)。


  如果是基礎(chǔ)差那就把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)上,如果是學(xué)習(xí)或者診斷過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)失誤那就克服?傊鞔_自己的弱點(diǎn)在哪里,對(duì)癥下藥。


  3、學(xué)習(xí)方式


  可能很多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)的方法就是大量做題,但是要知道在做題的基礎(chǔ)上,你首先要理解知識(shí)點(diǎn),這樣做題才有效果,如果不理解知識(shí)內(nèi)容就做題的話,這樣做題是沒(méi)有任何效果的,還浪費(fèi)時(shí)間。


  4、善于思考和總結(jié)


  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就要勤于動(dòng)腦,思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。做題的時(shí)候仔細(xì)閱讀題干信息,清楚題目要求和隱含信息,然后分析答題思路。


  每做完一道題都要總結(jié)一下這道題考察的主要知識(shí)點(diǎn),這道題給你的啟發(fā)是什么?做完了這道題你收獲了什么?這道題涉及到的知識(shí)點(diǎn)還能以什么方法考察?


  通過(guò)總結(jié)準(zhǔn)確掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察內(nèi)容和做題思路,提高自己的解題能力。


  新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧(三)


  學(xué)數(shù)學(xué)較重要的就是解題能力。要想會(huì)做數(shù)學(xué)題目,就要有大量的訓(xùn)練積累,知道各類型題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類似的題目才會(huì)有解題思路。


  其次是學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。解題思路不是直接就有的,也并非通過(guò)做幾道簡(jiǎn)單的題目就能輕易獲得,而是在預(yù)習(xí)過(guò)程中不斷積累出來(lái)的。因此,預(yù)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了非常重要的作用。預(yù)習(xí)一方面能夠讓大家優(yōu)先對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有所了解,另一方面能夠培養(yǎng)數(shù)學(xué)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。


  學(xué)數(shù)學(xué)必須多做題。理解了數(shù)學(xué)基本定義和知識(shí)點(diǎn)以后,就需要通過(guò)做對(duì)應(yīng)題目去鞏固知識(shí),多做多練才能更好地掌握所學(xué)知識(shí),學(xué)數(shù)學(xué)也是看花容易繡花難的,只有真正動(dòng)手去做題、經(jīng)歷了實(shí)操過(guò)程能學(xué)會(huì)。


  做完題要學(xué)會(huì)總結(jié)。對(duì)于做過(guò)的題型及做錯(cuò)的題目要善于進(jìn)行分類總結(jié),再遇到類似的題目要會(huì)分析,知道哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題,然后盡量去避免。同時(shí)在做題和總結(jié)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)舉一反三,抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。


  學(xué)數(shù)學(xué)要會(huì)看書(shū)和查缺補(bǔ)漏。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)都來(lái)源于課本,大家之所以覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么可看,是因?yàn)閷?duì)教材掌握程度不夠。書(shū)上的每個(gè)定義都要理解后倒背如流,深究每個(gè)詞語(yǔ)的含義,做懂每個(gè)例題,會(huì)推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式及變形公式。


  做數(shù)學(xué)題目方法不先進(jìn),只要是邏輯合理、能一步步推導(dǎo)出結(jié)論的方法都可以,不必拘泥于老師講授的方法。做數(shù)學(xué)小題也可以采用畫(huà)圖、試值法、代入法等去做,只要沉下心去研究,功夫不負(fù)有心人,數(shù)學(xué)總能夠?qū)W好。

 

 

 

 

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