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暫未公布
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寫說不出現“說”
讓孩子比較以下三句話。 張三說:“……”; 張三無可奈何地說:“……”; 張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“……” 顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài),通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到,讓他們學會細節(jié)描寫,不會僅干巴巴的地寫“某某說”。
2019年北京市東西海朝4區(qū)高考二模各科試題評析匯總
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