預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
2019年北京初一語文作文訓練寫人篇500字！同學們在寫作文時，有很多寫作的選擇，寫人的就是一種，相信每位同學都寫過關于人物的作文吧，那么，怎樣才能寫好這一類型的作文呢，想不想看看？下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初一語文作文訓練寫人篇500字。
想要了解【初一作文】的相關資料，請點擊加入【愛智康初中交流福利群】
，并直接向管理員“小康康”索�。壑强党踔薪涣鞲＠簳欢ㄆ诿赓M發(fā)放學習資料，初中以及中考政策等相關消息，請持續(xù)關注！
2019年北京初一語文作文訓練寫人篇500字
篇一 這就是我
茫茫宇宙，廣闊無垠的世界，蒼茫的大地，而我卻是如此的渺小，如此的微不足道，也許我無法像偉人一樣為世界為國家做出貢獻，但我并不想做平庸和碌碌無為的人。即使我的人生并不是那么的有閃光點，但我也要充實地過好每一天，讓自己的人生富有意義。
我——余欣諾，一個平凡的少年。我小小的名字中包含著父母對我人生的期待與希望。“余”這個姓氏并不多見，但姓“余”的人有很多有著偉大成功業(yè)績。例如：當代作家余秋雨，創(chuàng)作了許多文學作品，為中國的文學事業(yè)做出了貢獻。余文樂：當紅影星，拍過《春嬌與志明》《頭文字d》等電影，為中國的電影事業(yè)做出了貢獻。
“欣”這個字可以體現(xiàn)出父母希望我可以做個欣欣向榮的人，有著蓬勃生命力、堅強的人。“諾”在這個社會中有多重要啊！沒有誠信，不講承諾，一定可以做到！
說起我的長相呢，我覺得挺好，濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛。雖然，我的眼睛是一個單眼皮，一個是雙眼皮，但，你不覺得很有特點嗎？我的鼻子可是令我很驕傲的地方，我“哇哇”大哭，誰知媽媽一包零食就把我搞定了，這充分體現(xiàn)了我的好吃。雖說我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印記，多年過去了，我的鼻子恢復得很好，還被別人當成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸虧沒像爸爸一樣長著兩根肥腸拼在一起的厚嘴唇。 我的身高對我來說可是個大問題，因為太高所以經(jīng)常被“綽號”所困擾。有時，家里親戚竟說：“長那么高長大嫁不了人怎么辦呀？
我就是我，一個少有的人我們，和藹可親的人我，你喜歡嗎？
篇二 那些老師們
進入初中已經(jīng)快兩個學期了。在此期間，我發(fā)現(xiàn)在我們學校有很多讓我印象深刻的老師，其中不乏詼諧幽默的。
先來說說我們的班主任張老師。有時上課有同學插嘴，張老師就會一本正經(jīng)地說：“哪個‘阿鄉(xiāng)’，亂插嘴，‘鄉(xiāng)’氣四溢，‘鄉(xiāng)’氣撲鼻，正宗千里‘鄉(xiāng)’！”抑或是在漏說或者漏做某事時，張老師就會開始自黑了：“唉，看我這個中老年婦女，阿癥（阿爾茲海默癥）又發(fā)作了。”
接下來上場的是體育江老師。記得這學期先進次立定跳遠診斷時，我只是剛好及格——1米6而已。下課前，江老師讓我出列：“你看看你腿那么長，才跳1米6，還有跳2米的女生呢！”我則假裝鎮(zhèn)定地回答：“男生和女生是兩種不同的物種，不能相提并論。”“女生怎么了，難道還能卷成一團滾過去嗎？你給我回家去練抱膝跳！”于是，體育課上又有了新梗。
還有一次是在這周一，老師在隊列訓練時，特地找了一個做得不好的同學給我們作反面教材。做完，江老師問：“做得對嗎？”小郭大聲喊了一句：“對！”“哪里對了？”“哪兒哪兒都對！”“很好，俯臥撐歡迎你，20個俯臥撐！”江老師假裝一臉嚴肅。“哈哈哈哈……”底下傳來了陣陣的笑聲，誰讓他嘴賤呢？
較后說說我們的地理唐老師。關于唐老師，較好笑的梗莫過于“尚方寶劍”了。記得有一次，他對我們一本正經(jīng)地說：“大家都看到了，今天我?guī)Я税?lsquo;尚方寶劍’過來，誰不乖，你完了。”原來，老師帶了一把戒尺。我們那低到馬里亞納海溝里去的笑點又一次被觸動了。
在課堂上，同學們被這些詼諧幽默的老師們吸引，徜徉在知識的海洋里，這是在其它的學校所不多見的。
篇三 我的新同桌
我們開學了。這一天對我來說很重要，因為從今天開始我就是一名初中生了，這是具有里程碑意義的一天。初中生活會以一個什么樣的形式開始呢？我滿懷期待的走進了我的教室……
新同桌，李晨赫！一聽到這個名字，我就樂了。這難道是跑男中李晨、陳赫的結(jié)合體？哈哈……他，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，光潔利落；一雙明亮的如寶石似的大眼睛；身高和體重都很和諧，給人感覺很舒服。經(jīng)過開學這些天的接觸，我發(fā)現(xiàn)學習成績不錯的他不僅外表陽光利落，內(nèi)心也很善良熱心。
有一次，在數(shù)學課上我有一道題不會做了，絞盡腦汁就是沒有解答出來，很是苦惱。細心的同桌發(fā)現(xiàn)之后，主動問我：“怎么了？”“唉！這個題怎么這么難解呢？”他微笑著鼓勵我說：“你遇到不會的題時，先不要緊張，一定要多動腦筋思考，靈活運用課堂中老師所講的知識點，將題目理解透徹才能更快的解答出來呢！”我連忙說了聲：“謝謝你，我試試。”就這樣，我不一會就找到了思路，成功解答完畢，心里對他滿是欽佩。
課間活動時間，幾乎所有的同學都在外邊休息玩耍。可唯獨我的同桌，不緊不慢的打開下一堂的課本，預習新的內(nèi)容。我終于明白了，原來他的好成績是他用心、用時、堅持學習的結(jié)果，只有付出了才有可能進步，才會擁有他那樣的成績。
我暗自感嘆，我的這位同桌真的好棒，是我學習的好榜樣。我一定要好好向他學習，努力自己的成績！
小編推薦：
這一期的2019年北京初一語文作文訓練寫人篇500字小編就介紹到這里，希望對有需要的同學提供幫助，養(yǎng)成好的學習習慣：預習、筆記、復習、題目，歸納總結(jié)，甚至是草稿、解題步驟等，都需要用心去做。因此建議同學們在初中階段盡可能養(yǎng)成好的學習習慣，為接下來學習做好準備、蓄力。更多試題輔導，請撥打免費咨詢電話：
！
Copyright 2005-2021 m.yushangyun.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網(wǎng)安備 11010802031911號
聯(lián)系電話：400-810-2680 北京學而思網(wǎng)絡科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
你可能感興趣的文章