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2019北京高三二模診斷歷史復(fù)習(xí)!高三的一模結(jié)束了,二模馬上就要開始了。歷史還是很好學(xué)習(xí)的學(xué)科,而且記錄的都是事實,愛智康助力高考,小編給大家也整理了一些知識點(diǎn)。下面看看小編為大家準(zhǔn)備較新的2019北京高三二模診斷歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容,希望對大家的進(jìn)步有所幫助。
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2019北京高三二模診斷歷史復(fù)習(xí)(一)
半殖民地半封建社會
半殖民地半封建社會的完全形成:(1861至1901)
1、歸納分析洋務(wù)運(yùn)動的各類內(nèi)容(軍工、民工、海防、人材)和作用。洋務(wù)運(yùn)動的目的,失敗原因。
2、記憶洋務(wù)派開辦的軍民企業(yè)名稱,行業(yè),地理位置。民資企業(yè)的名稱,行業(yè),地理位置。
3、辨證的分析“扶清滅洋”的兩面性,反映的歷史背景和農(nóng)民的階級性。(該口號說明了農(nóng)民的哪三個分不清:清政府和中國的關(guān)系;帝國主義入侵和其先進(jìn)文明的關(guān)系;帝國主義和清政府的關(guān)系。)
4、如何理解中國民族資本“先天不足”和“后天畸形”?(民族資本企業(yè)的特點(diǎn):資金,技術(shù),分布,行業(yè);與帝封的關(guān)系。)
5、歸納早期無產(chǎn)階級的特點(diǎn)和成因。(早于資產(chǎn)階級產(chǎn)生;分布集中,組織性強(qiáng);與農(nóng)民階級天然聯(lián)盟;革命性強(qiáng)。)
6、清政府那些舉措順應(yīng)了19世紀(jì)中期世界的經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展趨勢?結(jié)果如何
7、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容、特點(diǎn)和危害。甲午戰(zhàn)爭對中,朝,日,遠(yuǎn)東局勢的影響。
8、歸納維新派為戊戌變法所做的思想準(zhǔn)備,政治準(zhǔn)備,組織準(zhǔn)備。百日維新的內(nèi)容和意義。
9、維新變法的歷史背景。維新派的首要目的?盗壕S新思想的特點(diǎn)和成因。維新派與光緒帝的關(guān)系。戊戌變法的三重意義。(思想意義;政治意義;愛國意義。)
10、義和團(tuán)運(yùn)動中農(nóng)民階級革命性和落后性的體現(xiàn)。義和團(tuán)運(yùn)動的功績。
11、比較開明派,洋務(wù)派,早期維新派,維新派,革命派在對待西學(xué),洋人侵略,清政府,人民群眾等問題上的態(tài)度。
12、比較太平天國和義和團(tuán)運(yùn)動。(起義原因,綱領(lǐng),組織性,與宗教關(guān)系,軍事活動方式,對待西方的態(tài)度,斗爭矛頭和斗爭結(jié)果。斗爭作用:都沉重打擊中外反動勢力;都迫使列強(qiáng)改變侵華方式;都促使中外勾結(jié)。)
13、1840-1900年列強(qiáng)侵華特點(diǎn)的變化?(侵華手段在武力后盾下由商品輸出到資本輸出;侵華格局由以英為首合作侵華到激烈爭奪形成侵華同盟;侵華方式策略由武力馴服清政府到打拉結(jié)合,勾結(jié)扶植清政府,以華制華。每一個變化都做到能用史實說明。)
14、1900年前后中國社會在列強(qiáng)侵華,反動統(tǒng)治,抗?fàn)幪剿,?jīng)濟(jì)發(fā)展四方面的顯著特征和史實。
答:(1)侵華:帝國主義完全確立半殖秩序;①甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)侵華進(jìn)入資輸和瓜分階段;②列強(qiáng)爭奪激烈形成侵華同盟;③八國聯(lián)軍侵華,簽定辛丑條約共同以清政府為代理人確立秩序;(2)反動統(tǒng)治:清政府日益反動孤立:①對外投降出賣國家主權(quán),淪為洋人走狗;②鎮(zhèn)壓戊戌變法,出賣義和團(tuán),反動面目昭然若揭;③玩弄新政花招,結(jié)果適得其反;(3)抗?fàn)幪剿鳎褐腥A民族覺醒;①義和團(tuán)運(yùn)動粉碎敵計;②維新派改良愛國、進(jìn)步、思想啟蒙;③資產(chǎn)階級革命逐漸成為主流。(4)發(fā)展:民資初發(fā);①甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)投資;②清政府放寬限制;③維新變法的推動。
15、戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動在近代化道路上的繼承發(fā)展關(guān)系。
半殖民地半封建社會的深化。(辛亥革命和北洋軍閥統(tǒng)治)(1901--1918)
這一部分的歷史十分重要,必須學(xué)好、吃透、弄熟。教材明顯分為前后兩塊:一是1895至1912年辛亥革命推翻清王朝的內(nèi)容;一是1912-1918北洋軍閥反動統(tǒng)治,革命派繼續(xù)斗爭,中國革命由舊向新轉(zhuǎn)變的六年。學(xué)習(xí)這一部分抓住兩個中心問題:其一是辛亥革命從興起、高潮到失敗的過程;其二是抓住辛亥革命失敗后,北洋軍閥取代清政府成為帝國主義新的代理人,革命派繼續(xù)為維護(hù)民主共和的果實斗爭,但屢戰(zhàn)屢敗。中國社會黑暗之極,但就是在一戰(zhàn)前后的中國,由于內(nèi)外多重因素的作用下,中國革命開始發(fā)生偉大的轉(zhuǎn)折。
在這18年中,把握以下四條基本線索:
(1)帝國主義扶植清政府和北洋軍閥,加深殖民秩序:①采取間接侵華方式,以華制華,尤其是分而治之更加陰險;②在華爭奪激烈,特別是日俄和日美,其中日本一度獨(dú)霸中國,但一戰(zhàn)后被打破;③帝國主義繼續(xù)破壞中國革命事業(yè)(辛亥革命和二次革命等);④控制中央和分割邊疆相結(jié)合。
(2)北洋軍閥替代清政府統(tǒng)治,對內(nèi)獨(dú)裁破壞民主,對外出賣國家主權(quán):①清政府玩弄新政和準(zhǔn)備立憲花招破產(chǎn),出賣利權(quán),垮臺實為必然;②袁世凱篡奪清朝大權(quán)和革命果實,復(fù)辟帝制,接受21條,眾叛親離死去。
(3)舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變:
、僖詫O中山為首的革命黨人經(jīng)過長期準(zhǔn)備,武昌起義推翻清廷,建立民國,但由于帝封聯(lián)手,資階軟弱渙散,官僚、立憲投機(jī),果實很快被篡;
、诖撕蟾锩捎譃榫S護(hù)革命果實堅持斗爭,皆以失敗告終。
③資產(chǎn)階級革命派對推翻帝制,普及共和觀念,解放思想,發(fā)展資本主義,啟民族覺醒之蒙都功莫大焉,但由于其軟弱性,不敢明確反帝,徹底反封,始終未能提出科學(xué)綱領(lǐng),建立革命武裝,組成堅強(qiáng)政黨,發(fā)動群眾建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,其失敗也是必然;
、芤粦(zhàn)期間,中國具備了向新民主義革命轉(zhuǎn)變的諸多條件(經(jīng)濟(jì)、階級,思想等)。
2019北京高三二模診斷歷史復(fù)習(xí)(二)
社會主義初級階段
全面建設(shè)社會主義的曲折征程:社會主義初級階段
1、理清1956-1999年重大事件的發(fā)展線索和聯(lián)系。(包括:社會主義制度確立→蘇共東歐暴露問題→十大關(guān)系開始探索→八大內(nèi)容正確→處理內(nèi)部矛盾,中共開始整風(fēng)→少數(shù)攻擊領(lǐng)導(dǎo)→掀起反右斗爭→形勢估計嚴(yán)重→斗爭嚴(yán)重擴(kuò)大→八大二次路線→修改主矛結(jié)論,多快好省路線→全面左傾"躍進(jìn)"→人民公社展開→全民大煉鋼鐵→左傾錯誤泛濫。
經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重失調(diào)→廬山會議糾左→彭黃張周"聯(lián)盟",打成反黨集團(tuán)→階斗引入黨內(nèi),從此后患無窮,糾左轉(zhuǎn)為反右,民主集中破壞→人禍天災(zāi)蘇逼,造成嚴(yán)重困難→召開七千大會,確定八字方針→指導(dǎo)思想仍左。
階斗理論發(fā)展→海瑞只是炮引,開始兩個通知→紅衛(wèi)兵席卷全國,造反派全國奪權(quán)→老將帥二月抗?fàn),劉少奇含冤去?rarr;林彪陰謀篡權(quán),摔死溫都爾汗→總理著手調(diào)整,江青批林批孔→主席總理病重,小平全面整頓,實為系統(tǒng)糾左,國民經(jīng)濟(jì)回升→批鄧右傾反案,全國重又混亂→總理與世長辭,引發(fā)四五運(yùn)動→粉碎四人小幫,全國人民歡心→兩個凡是阻撓,工作徘徊不前→真理標(biāo)準(zhǔn)討論,沖破思想禁區(qū)→實事求是路線,戰(zhàn)勝教條主義→召開三中全會。
偉大歷史轉(zhuǎn)折→轉(zhuǎn)移工作中心,實施改革開放,平反冤假錯案,全會功績永存→家庭聯(lián)產(chǎn)承包,農(nóng)業(yè)少有豐收→經(jīng)濟(jì)體制改革,增強(qiáng)企業(yè)活力→全面對外開放,多種經(jīng)濟(jì)共舉→建設(shè)成就輝煌,綜合國力提高→中共十三大會,確立一心兩點(diǎn),初級階段國情,三步實現(xiàn)戰(zhàn)略→四項基本原則,保證前進(jìn)航向→中共十四大會,市場經(jīng)濟(jì)理論。→征程頗多艱險,高舉小平理論。)
2、熟練掌握建設(shè)社會主義的40多年中正確的探索,探索中的失誤。對"左"的抵制。新時期成功的探索。啟示。
3、中共八大和十一屆三中全會的召開背景(國內(nèi)外),內(nèi)容,方針的落實情況和原因。
4、比較七千人大會和十一屆三中全會兩次糾正錯誤的背景,內(nèi)容和較大的不同點(diǎn)。(全局性和根本性。)
5、1958-1960和1966-1976我黨兩次嚴(yán)重左傾在兩個問題上的體現(xiàn)。
6、注意1949-1999年五十年以來國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的起伏波動的原因。(好的年份是:1952,1957,1965,1973,1975,1992,1996等。差的年份如58-61,66-68,74,76,77-79,98-99等。)(主要是和政治的關(guān)系。98,99原因較多。)談?wù)剢⑹尽?/p>
7、必須記憶建國以來四個時期經(jīng)濟(jì),科技成就的具體細(xì)節(jié)。
8、建國以來外交工作的曲折歷程。(四段:分為好開端-困難時期-突破---大提高。用史實說明,并注意和清政府,中華民國的外交地位比較。)
9、鄧小平理論形成的過程,來源,其豐富內(nèi)容。思考它和毛澤東思想的一致性。是“揚(yáng)棄”。
10、聯(lián)系三農(nóng)問題,注意建國以來在農(nóng)村工作上的得與失。
2019北京高三二模診斷歷史復(fù)習(xí)(三)
先秦
1、西周的興衰。
2、分封制的內(nèi)容、實質(zhì)。
3、全面理解和說明春秋到戰(zhàn)國時期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立,分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán),民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的表現(xiàn)。
4、正確評價春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。
5、商鞅變法的背景,內(nèi)容,作用和實質(zhì)(是在經(jīng)濟(jì),政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國以來的歷史發(fā)展趨勢)。
6、戰(zhàn)國時封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。
7、百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因,流派,內(nèi)容,結(jié)局。注意儒家,道家和法家。
8、天文、醫(yī)學(xué)和詩經(jīng)。
9、孔子(重點(diǎn))、荀子,孟子,韓非和屈原。
說明:先秦時期多年未出大題,一定要注意復(fù)習(xí)到位,特別是百家爭鳴,春秋戰(zhàn)國的社會發(fā)展趨勢。此階段也可以和秦漢或者明清時期結(jié)合起來考察。
秦漢
秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂
1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。
2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。
3、從正反面分析秦亡漢興的原因。
5、秦皇、漢武多方面的活動。
6、理解和評價焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景,內(nèi)容,作用。
7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。
8、秦漢與匈奴,西域,越族的關(guān)系。
9、張騫和班超的貢獻(xiàn):絲綢之路。
10、造紙術(shù),地動儀,張衡,華佗,王充,司馬遷和《史記》,數(shù)學(xué)和封建教育。
11、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)
12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代,秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局,基本特點(diǎn)。
如何理解?有那些史實?
(統(tǒng)一的國家格局;君主專制中央集權(quán)的政治格局;多種土地制度基礎(chǔ)上的的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應(yīng)用技術(shù)為主的優(yōu)秀世界的傳統(tǒng)科技與文化格局。)
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