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北京小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2單元檢測(cè)題!同學(xué)們,學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是短時(shí)間就能夠?qū)W好的。語(yǔ)文成績(jī)也不是短時(shí)間就能夠提高的。下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2單元檢測(cè)題,希望可以幫助到大家。
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北京小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2單元檢測(cè)題
一讀,寫(xiě)詞語(yǔ)。
huánghūnbǎolǎnguāncháhuīfùmìmì
()()()()()
xuànlìjìxùpànduànjièshàojùlií
()()()()()
二、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
無(wú)()不至花草()生五()繽紛
怒氣()()一()一樣兇相()露
繪()繪色()()不舍聚()會(huì)神
名()其()枝()葉()指()畫(huà)()
三、比一比,組詞。
訪()敞()錦()灑()
紡()蔽()綿()棲()
探()垠()艘()距()
深()限()搜()拒()
四、補(bǔ)充歇后語(yǔ),再寫(xiě)一個(gè)你熟悉的歇后語(yǔ)。
門縫里看人----
姜太公釣魚(yú)----
小蔥拌豆腐----
千里送鵝毛----
五、修改病句。
(1)這本書(shū)對(duì)我很感興趣。
(2)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
(3)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。
(4)《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。
(5)我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”。
六、按要求寫(xiě)句子。
1難道說(shuō)變色龍如此遲鈍,就不能捕捉食物了?(改陳述句)]
2她跑得非常快。(改比喻句)
3晚霞映紅了半邊天。(改擬人句)
4不但…而且…(造句)
七、按課文內(nèi)容填空。
1青山說(shuō):攀登吧,,
。綠水說(shuō):,,
。
2整個(gè)動(dòng)作。脫殼的蟬兒
,過(guò)了好一陣子,才
蟬殼。
八、閱讀短文,完成訓(xùn)練。
我()喜歡到顧客多的書(shū)店,()那樣不會(huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人()很多,()像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的,恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難,只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定會(huì)學(xué)好!希望我們提供的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文診斷題,能幫助大家迅速提高語(yǔ)文成績(jī)!
國(guó)徽
中華人民共和國(guó)國(guó)徽,是我們偉大祖國(guó)的象征。在雄偉的人民大會(huì)堂,在祖國(guó)的海關(guān),在人民的法庭上,每當(dāng)我們看到莊嚴(yán)美麗的國(guó)徽,心里便會(huì)蕩起一種崇高的愛(ài)國(guó)之情。
國(guó)徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國(guó)徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪,仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國(guó)的繁榮。
國(guó)徽是的五顆星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽(yáng),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。四顆小星在一部呈半圓形環(huán)抱,象征億萬(wàn)人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。
我愛(ài)你啊,美麗莊嚴(yán)的國(guó)徽;我愛(ài)你啊,光輝燦爛的祖國(guó)!
1、從短文中找出四字詞抄寫(xiě)下來(lái)。
2、比一比,組詞。
微()孤()穩(wěn)()端()
徽()弧()隱()瑞()
3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)先進(jìn)自然段寫(xiě)了的象征意義。
(2)第二自然段說(shuō)明了國(guó)徽的整體形狀與圖案。整體形狀是,圖形的中上方是,下方是,正下部是,兩邊是和紅綢。
(3)第三自然說(shuō)明圖案的象征意義。
(4)第四自然段說(shuō)明齒輪和的象征意義。
(5)第五自然段說(shuō)明了的象征意義。
(6)第六自然段抒發(fā)了之情。
4、國(guó)徽為什么用紅、黃兩色?請(qǐng)選擇。
(1)表示熱烈、美麗。()
(2)表示莊嚴(yán)、崇高。()
(3)表示熱烈、美麗、莊嚴(yán)、崇高。()
5、針對(duì)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
問(wèn)題:
答案:
九、作文。
題目:可愛(ài)的
要求:寫(xiě)一種小動(dòng)物,先觀察它的外形,再看看每個(gè)部分的特點(diǎn),再觀察它的動(dòng)作。
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