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中考體育診斷項(xiàng)目！很多同學(xué)認(rèn)為體育診斷就是一個(gè)副科診斷，分值不高，診斷也沒(méi)什么難度，只不過(guò)是用來(lái)拉總分的，如果你們這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，每一個(gè)科目的診斷都是有它特別的意義的，并不只是診斷二字那么簡(jiǎn)單的，下面小編為大家?guī)?lái)中考體育診斷項(xiàng)目。
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中考體育的意義，對(duì)體育中考必要的認(rèn)識(shí)！
一、實(shí)施體育中考的重要意義
1.有利于體育課的地位
近年來(lái)，我國(guó)在大力實(shí)施德智體美全面發(fā)展的素質(zhì)教育，但是對(duì)于沒(méi)有納入中考范圍的科目不太重視。在體育納入中考科目后，體育在社會(huì)、學(xué)校，以及家長(zhǎng)和孩子心目中的地位得到提高，使大家認(rèn)識(shí)到了體育課程的重要性。
2.有利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性
體育中考的實(shí)施，將體育課程提到了少有的高度，使體育課程的教學(xué)時(shí)間得到了根本保障，也使體育教師更加認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)的重要性和必要性。極大地調(diào)動(dòng)了體育教師的工作熱情，非常有利于體育課程教育教學(xué)方法的創(chuàng)新與教育教學(xué)質(zhì)量的。
3.有利于促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)工作的開展
從過(guò)去沒(méi)有實(shí)施體育中考時(shí)來(lái)看，體育課往往被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等其他課程所擠占。但自從實(shí)施體育中考后，體育課程就與語(yǔ)、數(shù)、外等科目一樣成為人們心目中的“主課”，使體育課程教育標(biāo)準(zhǔn)真正能夠落實(shí)到日常工作中。由此可見，體育中考有力地推動(dòng)了學(xué)校體育教育事業(yè)的發(fā)展。
二、存在的主要問(wèn)題
1.對(duì)孩子終身體育不夠重視
有的學(xué)校將體育中考僅僅作為評(píng)價(jià)體育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，只是關(guān)注�w育中考成績(jī)，而對(duì)孩子身體健康等核心要素缺乏足夠的關(guān)心。在這種錯(cuò)誤的觀念下，體育教師只緊緊圍繞中考開展體育課程教學(xué)，使本來(lái)充滿趣味性、人性的體育變成了診斷的工具，也影響了孩子身體健康和身體素質(zhì)的發(fā)展，不利于形成終身體育的思想意識(shí)。
2.影響了體育的育人功能
在實(shí)施體育中考后，有的家長(zhǎng)往往只關(guān)注體育診斷成績(jī)，于是采用臨時(shí)抱佛腳的方式，在臨近中考時(shí)讓孩子超負(fù)荷地進(jìn)行體育中考項(xiàng)目訓(xùn)練。這種不遵守孩子身體發(fā)展規(guī)律的盲目做法，對(duì)孩子的身體健康和身體素質(zhì)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響和嚴(yán)重傷害。
3.增加了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
從當(dāng)前體育中考內(nèi)容來(lái)看，其設(shè)置的科學(xué)性不夠，診斷項(xiàng)目過(guò)于單一。孩子往往是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的壓力下被動(dòng)地參與體育，只是被動(dòng)地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練。為了在體驗(yàn)中考項(xiàng)目中獲得好的成績(jī)，孩子在體育課堂、課外和節(jié)假日等時(shí)間內(nèi)，都要進(jìn)行體育訓(xùn)練，從而導(dǎo)致體育學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重。
三、對(duì)策
1.科學(xué)設(shè)置中考內(nèi)容
筆者認(rèn)為中考項(xiàng)目必須與教學(xué)內(nèi)容相匹配，以確保孩子對(duì)初中體育內(nèi)容的重視。筆者建議將中考內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，將中考項(xiàng)目設(shè)置為可能會(huì)考、抽考和自選三個(gè)部分。通過(guò)設(shè)置“可能會(huì)考項(xiàng)目”，可以將體育項(xiàng)目中的重點(diǎn)內(nèi)容如男生100米、女生800米跑作為可能會(huì)考內(nèi)容，身高、體重作為必測(cè)內(nèi)容。抽考項(xiàng)目可以將立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、一分鐘跳繩、引體向上（男生）、仰臥起坐（女生）等內(nèi)容納入其中，這樣就會(huì)引導(dǎo)孩子從更加全面協(xié)調(diào)的角度參加體育鍛煉，避免體育訓(xùn)練的單一性。在“自選項(xiàng)目”方面，重在引導(dǎo)孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，可以將籃球、排球、足球等學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目作為中考自選內(nèi)容。通過(guò)這樣可行合理的設(shè)置診斷項(xiàng)目，不僅可以促使孩子全面協(xié)調(diào)地身體素質(zhì)，而且也可以激發(fā)孩子的體育興趣。
2.增強(qiáng)體育學(xué)習(xí)興趣
首先，可以將游戲元素整合到體育教學(xué)中來(lái)。初中生正處于愛(ài)玩好動(dòng)的年齡階段，體育教師應(yīng)該根據(jù)此特點(diǎn)，按照寓教于樂(lè)的原則，將游戲融入到體育教學(xué)中。通過(guò)開展各種充滿趣味的體育游戲來(lái)增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性，以此吸引孩子。其次，可以將元素整合到體育教學(xué)中來(lái)。初中生正處于年輕氣盛、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的時(shí)期，體育教師應(yīng)積極開展體育比賽活動(dòng)，將各種有趣、刺激的體育運(yùn)用到體育教學(xué)中。如可以開展接力賽、籃球投分比賽、實(shí)心球投擲比賽、立定跳遠(yuǎn)比賽、跳繩比賽等。通過(guò)，不僅可以增強(qiáng)孩子的體魄，而且還能夠磨練孩子的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。
3.注重家校合作共贏
可以將親子體育活動(dòng)引入到體育教學(xué)中，通過(guò)家長(zhǎng)與子女一起參與體育運(yùn)動(dòng)，能夠讓家長(zhǎng)直接了解和體驗(yàn)到學(xué)校體育工作，從而使其形成科學(xué)的體育健康理念，為其在家庭中堅(jiān)持體育健康鍛煉奠定基礎(chǔ)。在體育親子活動(dòng)中，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)體育中考方面的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的體育中考理念，使其真正從有利于促進(jìn)身心健康的角度來(lái)看待和支持孩子的體育運(yùn)動(dòng)。
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中考體育的意義小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，四月代表春天的降臨，小編也希望同學(xué)們的成績(jī)能和四月的天氣一樣，讓自己感覺(jué)溫暖和安心，較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：
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