資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中輔導(dǎo) > 初中語(yǔ)文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

2019年北京市初三語(yǔ)文文言文練習(xí):《滿井游記》

2019-04-11 13:51:54  來(lái)源:中考網(wǎng)

2019年北京市初三語(yǔ)文文言文訓(xùn)練:《滿井游記》。初三是同學(xué)們查缺補(bǔ)漏的較好時(shí)機(jī),因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直要埋在題海里,在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,文言文一直是同學(xué)們需要掌握的,同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧,下面為大家?guī)?lái)2019年北京市初三語(yǔ)文文言文訓(xùn)練:《滿井游記》,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

 

 

想要了解【初三語(yǔ)文題目】的相關(guān)資料,請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛智康初中交流福利群】愛智康初中交流福利群,并直接向管理員“小康康”索。壑强党踔薪涣鞲@簳(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!  

 

 

 

2019年北京市初三語(yǔ)文文言文訓(xùn)練:《滿井游記》

 

滿井游記    

袁宏道  

①燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作,作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風(fēng)馳行,未百步輒返。    

②廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。    

③夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自    此始,惡能無(wú)紀(jì)?己亥之二月也。   

6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(    )(3分)    

A.欲出不得/得之心而寓之酒也    

B.未百步輒返/造飲輒盡,期在必醉    

C.于時(shí)冰皮始解/學(xué)而時(shí)習(xí)之      

D.麥田淺鬣寸許/遂許先帝以驅(qū)馳    

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)    

始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。    

8.第①段寫城中的余寒景象,有什么作用?(3分)    

9.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)    

A.本文通過(guò)對(duì)水光山色、柳條麥田的描寫,以及對(duì)游人的歡欣、魚鳥的悠然自得等情態(tài)    的描繪,勾勒出一幅滿井春色圖。    

B.作者寫初春景象,抓住了萬(wàn)物復(fù)蘇的特點(diǎn),如"將舒未舒,柔梢披風(fēng)"一句,寫出了    春回大地時(shí)柳枝初展的神韻。    

C."泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者",將品茶、飲酒、騎驢觀賞等畫面合為一組鏡    頭,寫出了游人絡(luò)繹不絕的盛況。    

D.這篇游記,采用描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式, 較后一段則以議論作結(jié),表明了

作者寄情山水的志趣。    

閱讀下面文言文,完成1--4題。    

趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王日:"今者臣來(lái),過(guò)易水,蚌方出曝,而鷸①啄其肉,蚌合

而箝②其喙 ③。鷸日:'今日不雨,明日不雨,即有死蚌。'蚌亦謂鷸日:'今日不出,明日不出,即有死鷸。'兩者不肯相舍,漁者得而并擒之!今趙且伐燕,燕、趙久相攻,以敝大    眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。愿王熟計(jì)議之也。"惠王日:"善。"乃止。    (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)    【

注釋】①鷸(yù):一種水鳥。    ②箝(qián):夾住。    ③喙(huì):嘴。    

1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)    

( 1)趙且伐燕(    )    (2)以敝大眾(    )  

2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)    

兩者不肯相舍,漁者得而并擒之。    

3.請(qǐng)寫出選文包含的一個(gè)成語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。(2分)    

4.為什么蘇代能說(shuō)服惠王中止出兵?(3分)    

答案】    

6  3   B    

7  3    (我這)才知道郊野之外未嘗沒(méi)有春天,可住在城里的人(卻)不知道啊。    

8  3   這是欲揚(yáng)先抑的寫法。(1分)烘托出作者"欲出不得"的壓抑煩悶之情;(1分)

反襯了滿井春意盎然的景象。(1分)    

9     3  

C  1

 2    (1)將要    (2)使……勞苦(貧困)    

2  3     兩個(gè)都不肯放掉對(duì)方,(一個(gè))打魚人把它們一起捉住了。    

3 2    鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利(或:鷸蚌相爭(zhēng)、鷸蚌相持)    

啟示:面對(duì)矛盾(沖突),要以理智、包容的態(tài)度對(duì)待,避免兩敗俱傷。    

4. 3    (1)從蘇代的角度看:

①法巧妙。用寓言故事引入(諷喻或類比的方式),使惠王易于接受。(1分)

②態(tài)度誠(chéng)懇。為燕趙雙方的利益著想,陳述利害,入情入理。(1分)    

(2)從惠王的角度看:善于聽取別人的建議。(1分)    

參考譯文:    

趙國(guó)將要進(jìn)攻燕國(guó),蘇代為燕國(guó)去跟趙惠王說(shuō):"這次我來(lái),路過(guò)易水,一只蚌剛好出來(lái)曬太陽(yáng),而一只鷸一下就叼住了蚌的肉,蚌立即合住殼夾住了鷸的嘴。鷸說(shuō):'今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌。'蚌也對(duì)鷸說(shuō):'你的嘴今天不拿出去,明天不拿出去,就會(huì)有死鷸。'兩個(gè)都不肯放掉對(duì)方。(一個(gè))打魚人把它們一起捉住了,F(xiàn)在趙國(guó)馬上要起兵進(jìn)攻燕國(guó),燕趙兩國(guó)長(zhǎng)期互相攻戰(zhàn),而使民眾勞苦貧困,我深恐強(qiáng)大的秦國(guó)會(huì)馬上成為那個(gè)打魚人。希望大王您再仔細(xì)考慮考慮。"惠王說(shuō):"好。"于是中止了這件事。

 

小編推薦:

 

  2019年北京市初三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:江南的早晨

  2019年北京市初三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:生命的化妝

  2019年北京市初三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:坦然看生活

 

 

這一期的2019年北京市初三語(yǔ)文文言文訓(xùn)練:《滿井游記》編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真整理筆記,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假