掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2019年北京市初三語文文言文訓(xùn)練:金圣嘆先生傳。同學(xué)們在復(fù)習(xí)文言文的時候要注意前后語句翻譯的連貫性,也要在復(fù)習(xí)的時候多多積累詞語的意思,才會更加熟練的翻譯文言文,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市初三語文文言文訓(xùn)練:金圣嘆先生傳,希望對同學(xué)們提供幫助。
想要了解【初三文言文練題目】的相關(guān)資料,請點(diǎn)擊加入【愛智康初中交流福利群】,并直接向管理員“小康康”索。壑强党踔薪涣鞲@簳欢ㄆ诿赓M(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請持續(xù)關(guān)注!
2019年北京市初三語文文言文訓(xùn)練:金圣嘆先生傳
閱讀下面的文言文,完成1~5題。(17分)
金圣嘆先生傳
[清]廖燕
①先生金姓,采名,若采字,吳縣諸生也。為人倜儻高奇,俯視一切。好飲酒,善衡文,評書議論皆發(fā)前人所未發(fā)。時有以講學(xué)聞?wù)?先生輒起而排①之,于所居貫華堂設(shè)高座,召徒講經(jīng)。經(jīng)名《圣自覺三昧》,稿本自攜自閱,秘不示人。每升座開講,聲音宏亮,顧盼偉然。凡一切經(jīng)史子集、稗官野史,無不供其齒頰,縱橫顛倒,一以貫之,毫無剩義。座下緇白四眾②,頂禮膜拜,嘆未曾有。先生則撫掌自豪,雖向時講學(xué)者聞之,攢眉浩嘆,不顧也。
②鼎革后③,絕意仕進(jìn),更名人瑞,字圣嘆,除朋從談笑外,惟兀坐④貫華堂中讀書著述為務(wù)。或問“圣嘆”二字何義,先生曰:“《論語》有兩‘喟然嘆曰’,在顏淵為嘆圣,在與⑤點(diǎn)則為圣嘆。予其為點(diǎn)之流也!”所評《離騷》《南華》《史記》、杜詩、《西廂》《水滸》,以次序定為六才子書,俱別出手眼。
③先生歿,效先生所評書,如長洲毛序始、徐而庵,武進(jìn)吳見思、許庶庵為較著,至今學(xué)者稱焉。
④予過吳門,訪先生故居,而莫知其處。因?yàn)樵姷踔?并傳其略如此云。
(選自《二十七松堂集》,有刪改) [注釋]①排:批駁。②緇白四眾:泛指聽眾。③鼎革后;入清后。①兀坐;獨(dú)自靜坐。
⑤與:贊同。
1.請用斜線(∕)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(共兩處)(2分)
以次序定為六才子書
2.請寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)好.飲酒,善衡文:
(2)鼎革后,絕.意仕進(jìn):
(3)或.問“圣嘆”二字何義:
(4)因?yàn)?詩吊之:
3.請用現(xiàn)代漢語寫出第②段畫橫線句的意思。(3分)
除朋從談笑外,惟兀坐貫華堂中讀書著述為務(wù)。
譯文:_________________________________________________________________________
4.閱讀第①段,回答問題。(4分)
(1)哪一句話高度概括了金圣嘆的性格特點(diǎn)?(2分)
(2)指出畫波浪線句子的作用。(2分)
5.縱觀全文,闡述作者為金圣嘆作傳的緣由。(4分)
小編推薦:
2019年北京市初三語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:江南的早晨
2019年北京市初三語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:生命的化妝
2019年北京市初三語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:坦然看生活
這一期的2019年北京市初三語文文言文訓(xùn)練:金圣嘆先生傳小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們在新的學(xué)期里要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真整理筆記,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:!
大家都在看
限時免費(fèi)領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)