北京小學(xué)五年級(jí)作文：逃避，還是面對(duì)?

2019-04-15 10:40:00 　來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)

　　北京小學(xué)五年級(jí)作文：逃避，還是面對(duì)?同學(xué)們，知識(shí)一篇很好的文章，他告訴我們，面對(duì)問(wèn)題，我們不應(yīng)該逃避，應(yīng)該勇敢地面對(duì)。下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小學(xué)五年級(jí)作文：逃避，還是面對(duì)?希望可以幫助到大家。

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北京小學(xué)五年級(jí)作文：逃避，還是面對(duì)?

　　一直以來(lái)，我以為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，曾經(jīng)的中國(guó)戰(zhàn)敗，是單純的因?yàn)閲?guó)力不支而造成的，但是直到今天看完這部電影后，我才明白事實(shí)的真相。戰(zhàn)爭(zhēng)已過(guò)去了一百多年，今天，這部電影又將這次戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)般地再次展現(xiàn)在國(guó)人眼前，好像在訴說(shuō)著一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理——落后保守就會(huì)被動(dòng)挨打!

　　中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是因?yàn)榍逭母瘮『蜔o(wú)能。這樣一個(gè)落敗的腐朽的政府給它在好的軍事裝備也不會(huì)有太好的結(jié)局。就像將要落山的夕陽(yáng)，那微弱的光芒和那即將散失的血一樣紅色是無(wú)法改變的。官僚的貪污和皇家的奢侈，眼看著海上的戰(zhàn)火炮聲在一個(gè)接一個(gè)的帶走熱血的戰(zhàn)士時(shí)，皇宮里正在看大戲，打不過(guò)就不打，躲得過(guò)就去躲。這樣的政府怎么會(huì)勝利?

　　戰(zhàn)爭(zhēng)雖然已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多世紀(jì)，卻仍然給我們敲響了警鐘，看今朝，美國(guó)富強(qiáng)霸權(quán)，它想打誰(shuí)就打誰(shuí)，沒(méi)有人敢惹，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，南斯拉夫戰(zhàn)爭(zhēng)，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等，都是打著給人家?guī)?lái)和平的謊言發(fā)動(dòng)的。多少百姓無(wú)家可歸，多少妻兒老小慘遭涂炭，有誰(shuí)給他們做主，有誰(shuí)給他們撐腰，沒(méi)有，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，這就是強(qiáng)權(quán)，沒(méi)有理可講的。而如今小日本在美國(guó)的撐腰下，又對(duì)我國(guó)的釣魚(yú)島蠢蠢欲動(dòng)，司馬昭之心路人皆知。“前車之鑒”時(shí)刻提醒著我們一定要吸取教訓(xùn)、提高警惕!

　　滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌……中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)記錄著清王朝的腐朽無(wú)能和中國(guó)人民不可侮的民族氣節(jié)!林則徐祖先放眼看世界，所以他能夠發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的弊端，并盡自己的所有力量去改變現(xiàn)況，就如他曾做過(guò)偉大的事跡——虎門銷煙，正是林則徐祖先擺脫了古代的封建思想，真正的看到了祖國(guó)的致命危機(jī)，才拯救了昏庸的清朝，為抵抗外敵盡了很大一份力。我們是華夏子孫，流淌著中華的血液，我們理應(yīng)為祖國(guó)盡自己的一份力。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，我們要牢牢記住，落后就要挨打，要想不被欺負(fù)，就要有一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，帶領(lǐng)人民搞好建設(shè)，增加教育和科技投入，提高綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防，把國(guó)家建設(shè)得無(wú)比強(qiáng)大，上下一心富國(guó)強(qiáng)民，這樣才能使我們立于不敗之地，才能使我們昂首立于世界之林，才能讓我們的子孫后代有幸福安康的日子過(guò)，這也就是我們要生存，要和平的先進(jìn)出路。

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