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2018—2019年第二學(xué)期西城區(qū)九年級訓(xùn)練物理參考!很多同學(xué)在功課都會有一個疑問,為什么自己上課時(shí)明明就很認(rèn)真的聽講了,可是等一節(jié)課結(jié)束后,卻發(fā)現(xiàn)自己還是什么都不懂,其實(shí),這就是所謂的心沒到,如果心到了,上課的知識就會很好的吸收,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018—2019年第二學(xué)期西城區(qū)九年級訓(xùn)練物理參考。
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2018—2019年第二學(xué)期西城區(qū)九年級訓(xùn)練物理參考
一、作圖題
如圖8所示,O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn),畫出力F的力臂,并用字母L表示。
2、漁夫用繩子通過竹杠拉起漁網(wǎng),如圖14所示.請?jiān)趫D上畫出
(1)繩子AB對桿拉力F1的力臂L1.
(2)漁網(wǎng)對桿的拉力F2的示意圖及該力的力臂L2.
3、筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具,它應(yīng)用了杠桿的原理,如圖所示,請你在右圖中標(biāo)出這根筷子使用時(shí)的支點(diǎn)O,并畫出動力F1和阻力臂L2。
4、畫出圖中各力的力臂
5、如圖所示,用一根硬棒撬一塊石頭,棒的上端A是動力作用點(diǎn)。
(1)在圖上標(biāo)出:當(dāng)動力方向向上時(shí),杠桿的支點(diǎn)a ;當(dāng)動力方向向下時(shí),杠桿的支點(diǎn)b。
(2)在杠桿上畫出撬動石頭動力F為較小時(shí)的方向。
6、 (10·宿遷)為使杠桿ON在圖乙位置能保持靜止,需在M點(diǎn)施加一個力F.畫出物體A對桿的拉力的力臂和在M點(diǎn)對桿的較小拉力F的示意圖;
7、(10·百色)圖是吊車吊起重物的情景,點(diǎn)O是起重臂OB的支點(diǎn)。請?jiān)趫D中作出F1、F2的力臂L 1、L2。
8、(10·茂名)(2分)如圖所示,鍘刀工作時(shí)的動力F1,O為支點(diǎn)。請?jiān)趫D中作出動力臂L1和鍘刀受到的阻力F2的示意圖。
9、(10·河南)如圖11所示,在課桌的C點(diǎn)用較小的力把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)桌腿A沒有滑動,請?jiān)贑點(diǎn)畫出這個力的示意圖,并標(biāo)出它的力臂l。
10、(10·德州)如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。
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