2019年北京初二生物相關(guān)考試題

2019-04-19 19:34:52 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初二生物相關(guān)診斷題！在一天的學(xué)習任務(wù)完成之后，同學(xué)們一定要好好的計劃一下第二天的學(xué)習任務(wù)，每天都要給自己一個小小的任務(wù)和目標，要解決掉每天出現(xiàn)的學(xué)習問題，一身輕松的迎接第二天的挑戰(zhàn)，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二生物相關(guān)診斷題。

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2019年北京初二生物相關(guān)診斷題

1.動物種類多種多樣的，目前已經(jīng)知的動物大約有150萬種；這些動物可以劃分為兩大類：_______動物和_______動物，分類的依據(jù)是以它們體內(nèi)有無_______來劃分的。

32.腔腸動物身體呈_______對稱，體表有刺細胞，有口無肛門；扁形動物身體呈_______對稱，腹背扁平，有口無肛門。

33.線形動物身體細長，呈圓柱形；體表有_______；有口有肛門。環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形；由許多彼此相似的 _______組成；靠剛毛或_______輔助運動。

34.軟體動物柔軟的身體表面有_______，大多有貝殼，運動器官是_______。

35生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用氣管呼吸；鯽魚用_______呼吸；鳥類用肺進行呼吸，用 _______ 輔助呼吸；青蛙用______進行呼吸，用 _______ 輔助呼吸。

四、識圖題

36.下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是________，b是_________，c是___________。

（2）鳥的主要呼吸器官是_______，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的________，可以輔助呼吸。 37．右圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

(1)它的身體分為[ ]_______、 [二] 胸部、[ ]_______。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是_______色，有利于蝗蟲的_______和個體生存及種族延續(xù)。

(3)體表的外骨骼的作用是_______和支持體內(nèi)柔軟的器官。

(4)蝗蟲的胸部是其運動中心，共有_________ 對足，_________對翅。其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ]后足。

38.蝗蟲的呼吸器官究竟在哪個部位？有人做過這樣的實驗：取兩只活蝗蟲甲與乙，分別放進兩個盛滿水的試管里，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里，把蝗蟲乙的胸腹部完全浸沒在水里，而只露出頭部（如右圖所示），實驗結(jié)果：甲活著，乙死亡。請你根據(jù)實驗現(xiàn)象補充完整下面的假設(shè)及實驗設(shè)計。

假設(shè)：蝗蟲的呼吸器官可能在__________

設(shè)計實驗：①將甲蝗蟲的胸腹部同乙蝗蟲一樣處理。

②觀察其現(xiàn)象。

③如果_____________________，說明假設(shè)成立。

如果____________________________ ，說明假設(shè)不成立。

39.下圖是鯽魚的形態(tài)圖，根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱。