2019年北京初二生物相關綜合題

2019年北京初二生物相關綜合題！要做一個有計劃的人，從上學開始，同學們就要開始規(guī)劃自己的時間，白天該上課的時候就好好的聽課，下課了，就要認真的回顧在上課時老師傳授的知識，回家了，做完功課可以休息，但是也要適當?shù)念A習第二天的課程，下面小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2019年北京初二生物相關綜合題。

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2019年北京初二生物相關綜合題

回答蚯蚓的相關問題： （1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是________ 。觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成，其身體分節(jié)的意義是________________________________。

（2）大雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上的原因是________________________________。

（3）根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的________，遠離環(huán)帶的一端是蚯蚓的________。

（4）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在________運動較快,其運動較快的原因是

42．二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）信鴿的身體呈_____________，這種體型可以減少飛行時__________。

（2）信鴿的翅膀展開呈________形，在飛行過程中起主要作用的是________（填“正羽”或“絨羽”）。

（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)_________很突出，長骨_____（填“中空”或“實心”）

（4）信鴿_____________的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達。

(5)信鴿氣囊的一端與__________相通，這說明氣囊具有_________________作用。

（6）近年來，中國總體的天氣形勢呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點，中央氣象臺繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報及大霧預報，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會（ ）

A. 增加 B. 減少 C. 不變D. 無法比較

43.魚能在光線很弱的水中游泳，但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么？請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。

（1）提出問題：

（2）作出假設：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗， 作出的假設是

（3）制訂并實施計劃：

（4）分析結果，得出結論：

參考答案

43、（1）提出問題： 魚的側(cè)線有感知水流和測定方向的作用嗎？。

（2）作出假設：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗作出的假設是魚的側(cè)線有感知水流和測定方向的作用。

（3）制訂并實施計劃：

要設實驗組和對照組，只能控制一個變量（側(cè)線），其他條件都相同。可將一組的側(cè)線用凡士林涂蓋起來。

（4）分析結果，得出結論：魚的側(cè)線有感知水流和測定方向的作用。

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