2019年北京市九年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識點(diǎn)歸納

2019-04-28 12:27:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市九年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識點(diǎn)歸納！知識的海洋是沒有盡頭的，同學(xué)們只要學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，就可以明白這個(gè)道理，數(shù)學(xué)的學(xué)科強(qiáng)就強(qiáng)在，他是靈活沒有定性的，一道題目，可能會有好幾種不同的方法解題，但是求出來的答案卻還是一樣的，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京市九年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識點(diǎn)歸納。

想要了解【初三數(shù)學(xué)】的相關(guān)資料，請點(diǎn)擊加入【愛智康初中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索��！愛智康初中交流福利群會不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，初中以及中考政策等相關(guān)消息，請持續(xù)關(guān)注！

2019年北京市九年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識點(diǎn)歸納

課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計(jì)

靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等變換進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)．

圖案設(shè)計(jì)就是通過圖形變換(平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱或幾種的組合)把基本圖形組成具有一定意義的新圖形，圖案設(shè)計(jì)時(shí)不僅要看是否正確使用了圖形變換，還要看圖案是否很好的體現(xiàn)了設(shè)計(jì)意圖．

圓

定義：（1）平面上到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓。

　　（2)平面上一條線段，繞它的一端旋轉(zhuǎn)360°，留下的軌跡叫圓。

圓心：（1）如定義（1）中，該定點(diǎn)為圓心

　　（2）如定義（2）中，繞的那一端的端點(diǎn)為圓心。

　　（3）圓任意兩條對稱軸的交點(diǎn)為圓心。

　�。�4）垂直于圓內(nèi)任意一條弦且兩個(gè)端點(diǎn)在圓上的線段的二分點(diǎn)為圓心。

注：圓心一般用字母O表示

　　直徑：通過圓心，并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

　　半徑：連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

　　圓的直徑和半徑都有無數(shù)條。圓是軸對稱圖形，每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中：直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的二分之一.d=2r或r=二分之d。

　　圓的半徑或直徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置。

　　圓的周長：圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長，用字母C表示。

　　圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。

　　圓的周長除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù)，把它叫做圓周率，它是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)（無理數(shù)），用字母π表示。時(shí)，通常取它的近似值，π≈3.14。

　　直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

　　圓的面積公式：圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr^2，用字母S表示。

　　一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。

　　在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦相等，所對的弦心距也相等。

　　在同圓或等圓中，如果兩條弧相等，那么他們所對的圓心角相等，所對的弦相等，所對的弦心距也相等。

　　在同圓或等圓中，如果兩條弦相等，那么他們所對的圓心角相等，所對的弧相等，所對的弦心距也相等。

周長公式

　　1.、已知直徑：C=πd 　　2、已知半徑：C=2πr 　　3、已知周長：D=c\π

　　4、圓周長的一半:1\2周長(曲線) 　　5、半圓的長：1\2周長+直徑

面積公式：

　　1、已知半徑：S=πr平方　　2、已知直徑：S=π（d\2）平方 3、已知周長：S=π(c\2π)平方

小編推薦：

　　初中如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

　　初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)

　　怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)

這一期的2019年北京市九年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識點(diǎn)歸納小編就介紹到這里，希望對有需要的同學(xué)提供幫助，春天將至，未來可期，每位同學(xué)都要把自己的心思和時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，爭取為自己拼搏出一個(gè)燦爛的未來。更多試題輔導(dǎo)，請撥打免費(fèi)咨詢電話：！