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2019年北京市初二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):我的母親。母親是這個(gè)世界上較偉大的人,同學(xué)們是不是這樣認(rèn)為的呢,本篇文章講的就是作者從童年到少年在母親嚴(yán)格的要求下,對(duì)自己人生產(chǎn)生的深刻印象,下面為大家?guī)?lái)2019年北京市初二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):我的母親,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
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2019年北京市初二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):我的母親
主題思想探導(dǎo):
盡管時(shí)代不同,“母親”的形象也發(fā)生了很大變化,但“可憐天下父母心”是每個(gè)時(shí)代都相通的。我們應(yīng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),體會(huì)本文“母親”那無(wú)比深摯的愛(ài)子之情和優(yōu)秀的性格品質(zhì)。
中心思想:
作者敘述了自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的幾件事,敘述了母親對(duì)自己人生的深遠(yuǎn)影響,再現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)一位既普通又偉大的母親的形象。
段落大意:
先進(jìn)部分(第1~4段),寫(xiě)自己童年的身體、性格特點(diǎn),同 時(shí)也表達(dá)了對(duì)童年往事的追念和惋惜之情。
第二部分(第5~8段),寫(xiě)母親對(duì)我直接的教育。
第三部分(第9~12段),寫(xiě)母親對(duì)我在做人方面耳濡目染、潛移默化的影響。
第四部分(第13段),寫(xiě)母親對(duì)自己深遠(yuǎn)的影響。
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