預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
2019年北京市初三語文知識點復(fù)習(xí):威尼斯商人。距離中考越來越近了,同學(xué)們語文知識點復(fù)習(xí)好了嗎,語文的學(xué)習(xí)主要在于積累,想要學(xué)好語文,積累課本古詩,文言文是必不可少的,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市初三語文知識點復(fù)習(xí):威尼斯商人,希望對同學(xué)們提供幫助。
想要了解【初三語文】的相關(guān)資料,請點擊加入【愛智康初中交流福利群】,并直接向管理員“小康康”索!愛智康初中交流福利群會不定期免費發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請持續(xù)關(guān)注!
2019年北京市初三語文知識點復(fù)習(xí):威尼斯商人
作品思想
在《威尼斯商人》中,安東尼奧與夏洛克的對抗戰(zhàn)是商業(yè)資本與高利貸資本的對抗,也是新興資產(chǎn)階級人文主義道德原則和高利貸者極端利已主義信條的對抗。正如劇中的另一條情節(jié)線——鮑西婭的求婚者在金、銀、鉛匣中的選擇實際上是價值觀念的選擇那樣,安東尼奧與夏洛克的對抗從另一個角度看也是道德沖突,即展示的是對善與惡的不同理解,闡釋的是如何做人,如何待人。安東尼奧被他的朋友視為“較親密的朋友,一個心腸較仁慈的人,熱心為善,多情尚義,在他身上存留著比任何意大利人更多的古代羅馬的俠義猜神”,而夏洛克則被人稱為“心如鐵石”,“不懂得憐憫,沒有一點慈悲心的不近人情的惡漢”,“一心一意只想殘害他的同類”。在劇中,這兩種人生觀和道德觀迥然不同的威尼斯商人因為“借貸”而產(chǎn)生矛盾,進行了驚心動魄的較量。
安東尼奧有那么多商船經(jīng)商,肯定是以獲利為目的,但為何“跟人家互通有無,從來不講利息”,“借錢給人不取利錢”呢?這顯然不是一種經(jīng)商策略,而是他的處世哲學(xué)。他的經(jīng)商與處世是分離的。這不同于夏浴克,夏洛克在經(jīng)商和處世中處處都表現(xiàn)出很強的精明算計和獲利欲望。夏洛克不僅在“交易”中放利,而且在日常生活中克扣他的仆人,甚至冷酷自私地對待自己的女兒。
在這個層面上,安東尼奧與夏洛克的對抗一直深入到對峙雙方的靈魂,折射出雙方的心靈世界。莎士比亞對安東尼奧與夏洛克的一褒一貶,表現(xiàn)了文藝復(fù)興時期的人文主義思想。就像劇作家在他的《哈姆雷特》巾讓那位丹麥王子喊出人“是宇宙的精華,萬物的靈長”那樣,莎士比亞在《威尼斯商人》中盡力讓安東尼奧因為對另他人的仁愛而把自己塑造成一個大寫的“人”,因而贏得了威尼斯城人們的普遍尊重和一位來自貝爾蒙特的女性的有力幫助。這里所渲染的,是安東尼奧人格的高尚,人格的能力,也是莎士比亞對人的肯定與對人的高尚品質(zhì)的頌揚。在這個意義上,安東尼奧的勝利是“人”的勝利,是人文主義的勝利。夏格克的敗訴,是“非人”的失敗,是“反人文主義者“的失敗。于是,莎士比亞在安東尼奧一夏洛克對抗中不僅凝聚了生動的戲劇性和濃濃的喜劇色彩,而且成功地高揚起人文主義的旗幟。
莎士比亞的偉大,在于他在當(dāng)時一個對猶太民族充滿敵視與偏見的社會環(huán)境中,并沒有把夏洛克寫成寓言式的純粹邪惡的化身,而是在譴責(zé)夏洛克的“復(fù)仇”的同時,也描寫了夏洛克所遭受的歧視,揭示出夏洛克在“惡”的背后的“怨”和“恨”,用現(xiàn)實主義的大手筆間接地揭示出造成人物沖突的宗教根源,使這出喜劇暗含了深刻的悲劇性。
藝術(shù)風(fēng)格
結(jié)構(gòu)
《威尼斯商人》在藝術(shù)上具有“情節(jié)的生動性和豐富性”(恩格斯語)。其表現(xiàn)在作品中,就是具有三條平行、交錯發(fā)展的故事情節(jié)線索,構(gòu)成了作品生動、豐富的藝術(shù)情節(jié)。首先是圍繞安東尼奧和夏洛克有關(guān)簽立契約、照約割肉的故事情節(jié)而展開的先進條線索;其次是圍繞破落的貴族青年巴薩尼奧與聰明美麗的富家小姐鮑西婭“選匣擇婿”的故事情節(jié)而展開的第二條線索;較后是圍繞夏洛克的女兒杰西卡同基督徒羅蘭私奔的愛情故事情節(jié)而展開的第三條線索。這三條故事情節(jié)線索都圍繞著威尼斯和貝爾蒙特兩個不同的背景展開,在劇中時而平行、時而交錯地向前發(fā)展,把三個獨立發(fā)展的故事情節(jié)索密地交織在一起,構(gòu)成了該劇本情節(jié)的豐富性和生動性。
語言
《威尼斯商人》中普遍出現(xiàn)了語言預(yù)設(shè)。例如先進幕第三場對白,前面對白主要圍繞安東尼奧對夏洛克的鄙視和挖苦。從對白中可得知,在安東尼奧為代表的威尼斯人眼中,猶太人夏洛克就是異教徒。在一個把基督教作為主教的群體中,夏洛克由于其卑微的背景,加之放高利貸的經(jīng)營方式,遭到了周圍基督教徒的蔑視。可見,夏洛克的積怨之深。在這段對白中,夏洛克客氣地表示“您現(xiàn)在需要多少錢,我愿意如數(shù)供給您”展示出一副好心做善事的嘴臉,表面來看是迎合安東尼奧并提出“不要您一個子兒的利息”,從而順應(yīng)安東尼奧的意圖。但實際上,夏洛克通過這樣的言語旨在隱含借錢還債的話語焦點。他用“不妨開個玩笑”,博得安東尼奧的一時的欣喜,取得信任,并同意割肉賠款。夏洛克此番“玩笑”的真正目的在于對安東尼奧之前加在他身上的由來以久的羞辱進行報復(fù),而真正的話語焦點并非僅僅是如期還款,而是按約割肉,企圖向安東尼奧索命。盡管對白中隱藏了這一話語焦點,但夏洛克的虛偽嘴臉暴露無遺。這段對白中,夏洛克通過隱含對方話語中的語句焦點“還錢”,使得話語意義發(fā)生轉(zhuǎn)移,突出另外一個語用預(yù)設(shè)“按約辦事”,進而達到他割肉報復(fù)的目的。“很好,就這么辦吧,我愿意簽訂這樣一張約”,讀者也可以發(fā)現(xiàn)此時的安東尼奧已陷入夏洛克的“圈套”。莎士比亞巧妙地運用這一段對白設(shè)下伏筆,達到了特定的語用效果,展現(xiàn)劇中人物夏洛克的狡詐的一面,步步推進戲劇情節(jié)的發(fā)展。
第四幕是全劇的較后一幕但卻是高潮迭起,沖突不斷。也在評論家們關(guān)于《威尼斯商人》的研究中倍受青睞。這場是在法庭上發(fā)生的一段鮑西婭和夏洛克之間的對話。就在安東尼奧準備無奈地接受法庭“宣判”的時候,出乎讀者意料,鮑西婭的反應(yīng)是:“好,那么就是這樣;你必須推備讓他的刀子刺進你的胸膛。”從這一句看出,劇本似乎預(yù)設(shè)了“律師”已基本判定那一磅肉歸夏洛克所有。接收到這一暗示的夏洛克隨即喜出望外并大發(fā)感慨:“尊嚴的法官,好一位優(yōu)秀的青年”。隨即,鮑西婭的答復(fù)是“借約上所訂定的懲罰,對于法律條文的涵義并無抵觸”時,欣喜若狂的夏洛克不整又發(fā)出一句感慨:“啊,賢明正直的法官啊,想不到你看上去這樣年輕,見識卻這么老練”。到這里,讀者都不免為安東尼奧的結(jié)局擔(dān)憂。通過上文語篇信隱藏的理論分析,至此的語句焦點一直為安東尼奧,他只有被動地接受鮑西婭和夏洛克兩人之間的交涉,而喬裝的“律師”按照法律條款順應(yīng)原告方的意圖。當(dāng)夏洛克表示要“瞅近心口的所在”割肉時,鮑西婭依然順著他的預(yù)設(shè),“不急,稱肉的天平有沒有準備好?”此時,作為反擊的證據(jù)之一的“天平”閃亮登場。而沾沾自喜的夏洛克不知已經(jīng)中計:“我已經(jīng)帶來了”。鮑西婭見時機成熟,緊接著提出:“去請一位外科醫(yī)生來替他堵住傷口,費用你負擔(dān),免得他流血而死”。至此,作為讀者的我們終于松一口氣,作為回擊的證據(jù)都已出現(xiàn),原來“按約辦事”的話語焦點取消,預(yù)設(shè)的焦點成為不能“多一兩或少一兩”,而且“不能流一滴血”。夏洛克頓感不爽:“約上有這樣的規(guī)定嗎?”鮑西婭做出“肯做一件好事總是好的”的答復(fù),試圖打消夏洛克對這一行為產(chǎn)生質(zhì)疑的念頭,然而大夢初醒的夏洛克才意識到自己已經(jīng)失去了話語主動權(quán)。
小編推薦:
2018—2019年第二學(xué)期北京市4區(qū)九年級訓(xùn)練參考匯總
2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級各科訓(xùn)練參考
2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級訓(xùn)練語文參考
這一期的2019年北京市初三語文知識點復(fù)習(xí):威尼斯商人,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們在新的學(xué)期里要好好學(xué)習(xí),認真整理筆記,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費咨詢電話:!
大家都在看
限時免費領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)