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北京六年級英語下冊3單元知識點(diǎn)!六年級英語下冊3單元的知識已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,對于這個單元的知識點(diǎn),大家掌握了沒有呢?下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京六年級英語下冊3單元知識點(diǎn),希望可以幫助到大家。
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北京六年級英語下冊3單元知識點(diǎn)
四會單詞:
watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一個周末 go—went去
go to a park—went to a park 去公園 go swimming—went swimming去游泳
go fishing—went fishing去釣魚 read—read 讀 go hiking—went hiking 去郊游
四會句型:
What did you do last weekend? 你上個周末干什么了?
I played football. 我踢足球了。
Did you read books? 你讀書了嗎?
Yes, I did.是的,我讀了。
No, I didn’t. 不,我沒有。
應(yīng)該掌握的知識點(diǎn):
1、關(guān)于一般過去時
一般過去時態(tài):表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。謂語動詞要用一般過去式。經(jīng)常與yesterday(昨天), last week(上周), last month(上個月), last year(去年), two months ago(兩個月前), the day before yesterday(前天),in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示過去的時間狀語連用。
如: I was born in 1990. (我出生在1990年)。
When did you go to the park? (你是什么時候去的公園)。
I went to the park last week. (我是上周去的公園)
在上面的句子中先進(jìn)句屬于be動詞的一般過去時態(tài);第二句和第三句屬于實義動詞的一般過去時態(tài)。
(1)Be 動詞的一般過去時態(tài)
在沒有實義動詞的句子中使用be動詞, am is 的過去式為was; are的過去式為were.
構(gòu)成:肯定句:主語+was (were) +賓語
如:I was late yesterday. (昨天我遲到了。)
否定句:主語+was (were) +not+賓語
如:We weren't late yesterday. (我們昨天沒遲到)
疑問句:Was (Were) +主語+賓語
如: Were you ill yesterday? (你昨天病了嗎?)
肯定回答: Yes, I was. (是的,我病了。)
否定句: No, I wasn't. (不,我沒病。)
特殊疑問句: 特殊疑問詞+was (were) +主語+賓語
如:When were you born? 你是什么時候出生的?
(2)實義動詞的一般過去時態(tài)
肯定句要使用動詞的過去式,否定句和疑問句要使用助動詞do和 does 的過去式 did.
肯定句為:主語+動詞過去式+賓語
如: I went home at nine o'clock yesterday.(我昨天九點(diǎn)鐘回的家。)
否定句:主語+didn't +動詞原形+賓語
如:I didn't go home yesterday. (我昨天沒回家。)
疑問句:Did +主語+動詞原形+賓語
如: Did you go home yesterday? (你昨天回家了嗎?)
肯定回答: Yes, I did. (是的,我回了。)
否定回答:No, I didn't. (不,我沒回家。)
(3)助動詞和情態(tài)動詞過去式如下:
shall― should(將要)用于先進(jìn)人稱單數(shù)
will― would(將要)用于所有人稱
can ?could(能,會) may― might(可以) must― must (必須)
have to― had to(不得不)
助動詞和情態(tài)動詞的過去時態(tài)要使用他們的過去式,后面的動詞還使用原形。
如: I had to do my homework yesterday. (昨天我不得不做功課。)
(4)一般過去時態(tài)由動詞的過去式表示。大多數(shù)動詞的過去式是在動詞原形后加上ed構(gòu)成。這類動詞稱為規(guī)則動詞。
1) 一般情況下在詞尾直接加ed。 如:play― played work― worked
2) 以e結(jié)尾的動詞只加d. 如:like--- liked love― loved
3) 以輔音字母+Y結(jié)尾的動詞,變Y為I,再加ed. 如:study― studied carry― carried
4) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,如果末尾只有一個輔音字母,要雙寫較后這個輔音字母,再加ed. 如:stop― stopped
(5)--ed的讀音規(guī)則如下:
1) 在清輔音后面讀[t].
2) 在濁輔音或元音后讀[d].
3) 在[t] 和[d] 后讀[id].
(6)不以ed 結(jié)尾的過去式,稱為不規(guī)則動詞。
一般過去時態(tài)的“三變”技巧
一變:肯定句變?yōu)榉穸ň?/p>
【技巧1】當(dāng)句中含有情態(tài)動詞或助動詞could,would,should等時,可直接在其后面加not構(gòu)成否定句。例如:
I could get you a concert ticket. → I could not / couldn't get you a concert ticket.
【技巧2】當(dāng)句中含有系動詞was,were 時,可直接在其后加not構(gòu)成否定句。例如:
I was on the Internet when you called me. → I was not / wasn't on the Internet when you called me.
【技巧3】當(dāng)句中謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was, were以外的動詞時,在該動詞之前加did not / didn't,動詞還原,構(gòu)成否定句。例如:
The famous singer sang some Chinese songs. → The famous singer did not / didn't sing any Chinese songs.
二變:陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>
【技巧1】移動詞語的位置。將was,were, could,would,should等移到句首。例如:
He could pack his things himself. → Could he pack his things himself?
【技巧2】添加助動詞did。謂語是除情態(tài)動詞、助動詞、系動詞was, were以外的動詞時,在主語之前加did,動詞還原。例如:
Mr Li looked very old. → Did Mr Li look very old?
三變:陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧?/p>
【技巧1】確定疑問詞:人who / whom,物what,地點(diǎn)where,時間when / what time,原因why,頻率how often,長度how long,距離how far等等。例如:
They gave the concert last night. → When did they give the concert?
【技巧2】辨認(rèn)結(jié)構(gòu)形式:疑問詞+情態(tài)動詞/助動詞/ was / were / did +主語+...? 例如:
The accident happened near the station. → Where did the accident happen?
2、關(guān)于名詞所有格:(僅于小學(xué)階段 's所有格的用法)
(1)表示有生命的東西的名詞末尾加's。例如:
Jim's bed 吉米的床
the man's wife 那個男人的妻子
children's toys 孩子們的玩具
the fox's tail 狐貍的尾巴
(2)以-es或-s結(jié)尾的名詞末尾加"'s"。例如:
the students' books 孩子們的書
Teachers' Day 教師節(jié)
my boss' office 我老板的辦公室
a girls' dormitory 女生宿舍
(3)表示兩者共同擁有的人或物(共有)時,只需要后一個名詞加's(或')即可。如果表示兩者各自的所屬關(guān)系(各自所有),則每個名詞詞尾都加上's(或')。例如:
Joan and Jane's room(房間屬二人共同所有)
Joan's and Jane's room(指Joan和Jane各自的房間)
(4)'s所有格所修飾的詞的省略現(xiàn)象
1)表示診所、店鋪或某人的家等地點(diǎn)名詞,其名詞所有格后的被修飾語常常省略。例如:
I met her at the doctor's(office).我在診所遇見了她。
He has gone to the tailor's(shop).他到服裝店去了。
She went to Mr. Black's (house)yesterday.她昨天到布萊克先生家去了。
2)名詞所有格所修飾的詞,如果前面已經(jīng)提到過,往往可以省略,以免重復(fù)。例如:
Whose pen is this? It's Tom's.這是誰的鋼筆?是湯姆的。
The bike is not mine, but Wang Pinpin's.這輛自行車不是我的,是王品品的。
3、them與their: them表示“他們” 是人稱代詞賓格,放在及物動詞和介詞后面做賓語。如I want to help them. 我想幫助他們。 their“他們的”是形容詞性物主代詞,放在名詞前面。These are their books.這是他們的書。
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