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2019北京豐臺區(qū)初三二模分數(shù)段位置
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復習策略
基礎好的孩子：查漏補缺
一些平時成績好的孩子在這個階段容易產(chǎn)生自滿情緒，覺得自己什么都會了，沒什么好復習的。但這類孩子往往較容易在基礎知識上丟分。
基礎再牢的考生也會有薄弱點。在這段時間要放下偏題、難題，回歸基礎知識，并注意總結(jié)、方法。
還可以把以前月考的試題、試題拿出來翻看，對所學知識進行較后的梳理與訓練，要針對自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺，做較后的熟練性學習。
基礎薄弱生：多做題
對于一些基礎薄弱、學習成績不理想的孩子，可以在這段時間里把主要精力放在做題上，主要以中考總復習題目為主。
要力求在診斷中保證試題中的基礎部分少丟分。通過大量的練題目來理解、消化學過的知識點，邊做題邊鞏固基礎知識。因為只有在不斷做題的過程中才能找到不理解、不明白的“癥結(jié)”，然后“對癥下藥”。
成績較差的考生還要按照老師的安排進行復習，一定要跟上學校和老師的復習步伐和節(jié)奏，別掉隊。
偏科生：找原因
隨著“二模”診斷臨近，一些平時偏科的孩子也很著急，怕“瘸腿”科目影響自己的成績。
有的孩子把時間都花在了薄弱科目上，導致別的科目沒時間復習。
有的孩子覺得自己反正偏科了，干脆對薄弱科目不管不顧，一心復習其他科目。
這些行為都是不可取的。同學們要及時找到自己偏科的原因，尋求老師的幫助，分析一下自己的弱項在哪里，是基礎知識差還是答題技巧存在問題，請老師為自己提出相應的建議。
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