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北京市西城區(qū)北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)升初中刪掉真題
大概的:一、 積累與運(yùn)用(55分)
1、看寫詞語(yǔ),并按后面的要求做題。(10分)
kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie
( )( )( )( )( )( )
(1)、整體認(rèn)讀的字: (2)、讀平舌音的字:
2、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)。(5分)
膝蓋(xi qi) 露骨(lu lou) 相稱(cheng chen) 動(dòng)彈( dan tan) 殲滅(qian jian)
厭惡 (wu e) 號(hào) 叫(hao hao) 開鑿(zao zuo) 漲涌(zhang zhang) 強(qiáng)迫(qiang qiang)
3、 改正錯(cuò)別字。(6分)
無精打彩( ) 留光溢彩( ) 精兵簡(jiǎn)正( ) 困或不解( )
服荊請(qǐng)罪( ) 初出矛廬( ) 湛測(cè)路線( ) 理志氣狀( )
神彩奕奕( ) 濃裝淡抹( ) 汗流夾背( ) 顧名思意( )
4、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶,六年了你究竟掌握了多少,按要求或者照樣子寫出來。(12分)
(1)、出自歷史故事的成語(yǔ): 、 、 。
(2)、表現(xiàn)人物品質(zhì)的成語(yǔ): 、 、 。
(3)、樣子:書聲朗朗 、 、 。
(4)、樣子:光亮——亮光 、 、 。
5、精彩回憶。(12分)
(1)、在課文中有許多能給你的做人、處事、生活等方面有啟發(fā)的句子,摘抄一句寫下來。(2分)
(2)、你的作文中多次出現(xiàn)你的神來之筆或優(yōu)美的片斷,回想一下,寫下幾句來。(2分)
(3)、六年來,哪一句名言或者格言一直激勵(lì)著你努力學(xué)習(xí)。(2分)
(4)、《鄭人買履》中的那個(gè)人“寧信度,無自信也。”談?wù)勀銓?duì)這個(gè)人的看法。(2分)
(5)、寫一幅含有比喻手法的對(duì)聯(lián)。(2分)
(6)、從下列詩(shī)人中選一位你佩服的,并且默寫出他的一首詩(shī)詞。(2分)
(毛澤東、李白、杜甫、白居易、陸游、王昌齡、蘇軾), 。 , 。
6、實(shí)踐與運(yùn)用(10分)
(1)、明天,我們就要畢業(yè)。你對(duì)母校、老師、同學(xué)較想說的話是什么?(2分)
(2)、寫一句很幽默的諺語(yǔ)或者歇后語(yǔ)。(2分)
(3)、請(qǐng)以“安全”為內(nèi)容,寫一條廣告語(yǔ)。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,瑯瑯上口。(2分)
(4)、以“關(guān)愛”開頭,仿寫兩個(gè)句子。要求與例句字?jǐn)?shù)相等,格式相同。(4分)
例:關(guān)愛是一句問候,給人春天的溫暖。 關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝福。 。。
二、閱讀理解(30分)
(一)、讀《先進(jìn)聲喝彩》,完成文后問題。
① 我家附近有戶帶院子的普通住家,女主人拖兒帶女,有點(diǎn)早衰。她家的院子里種滿了花,有時(shí)女主人就采些花插在一個(gè)水桶里在門口賣完。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰,她把花束遞過來時(shí),我能看見她那雙粗糙的花農(nóng)的手。
、 有一天黃昏,我路過那兒,看見院子里有兩株玫瑰開的十在燦爛。它們的花辨紅得像火焰,我指著他們說想要。女主人搖搖頭,說每年較好的兩朵玫瑰她都要彩摘(zai zhai)下來寄給遠(yuǎn)方的兩個(gè)女兒。女主人的丈夫是個(gè)老實(shí)巴交的人,他絮絮叨叨地埋(mai man)怨妻子太落五,認(rèn)為還不如賣掉實(shí)會(huì),寄一包玫瑰花給女兒毫無意思。可女主人執(zhí)拗地?fù)u搖頭,眼里閃過與她年齡不相稱的羞怯。
、 翌日清早,我路過那個(gè)鮮花盛開的院子,女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰,一臉的慈愛,那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她:我被感動(dòng)了,我正在心里為她喝彩。
、 女主人很吃驚,微微開啟的唇中沒說出一個(gè)字,連老花眼鏡滑下來也沒發(fā)現(xiàn)。然后,她再見到我時(shí),眼里充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰,說:“從來沒人這么說過我。”我回家把玫瑰數(shù)了數(shù),一共十朵,我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內(nèi)心的祈盼:讓我們每個(gè)人的生活中都有地久天長(zhǎng)的喝彩聲。因?yàn)槲疑钪,每一聲喝彩?duì)一個(gè)人意味著什么!
、 在生活的長(zhǎng)河里徜徉,誰(shuí)都會(huì)有拿不準(zhǔn)的時(shí)候,感覺自己沒分量,快被命運(yùn)沖走,若是此時(shí)傳來一個(gè)振奮的聲音,也許這個(gè)人就會(huì)成為一座大山。也有人將人生比作球賽,若兩旁沒有真誠(chéng)的喝彩,這場(chǎng)球賽如何精彩得了!記得我在念初中時(shí)有過一個(gè)同桌,她牙齒長(zhǎng)歪了,說話愛像男生那么罵罵咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。()我不喜歡她的粗魯,( )我們兩個(gè)有過相互肩碰肩坐著卻一連半個(gè)月沒開口說話的紀(jì)錄。
⑥ 在一次作文評(píng)比中,我的一篇精心之作沒評(píng)上獎(jiǎng),名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感想把那篇作文撕成碎片。這時(shí),我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音,她說那篇作文寫得很棒,誰(shuí)撕它誰(shuí)是有眼無珠。
⑦ 她其實(shí)是在說反話表示對(duì)我的喝彩。那是我寫作生涯中先進(jìn)位喝彩者,那一聲叫好等于是拉了我一把,記得當(dāng)時(shí)我流出了淚水。
、 那位同桌后來仍(ren ren)然不改好(hao hao)戰(zhàn)的脾氣,我倆也時(shí)常有口角,相互挑(tiao tiao)戰(zhàn),耿耿于懷。( )我至今難忘這個(gè)人 因?yàn)樗南冗M(jìn)聲喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽 長(zhǎng)葉 開花 結(jié)果 而且當(dāng)我回首往事時(shí) 都會(huì)遺憾當(dāng)時(shí)為何不待她更溫和一些 因?yàn)樗俏疑钪械囊坏烂髅牡年?yáng)光 ‖
、 也時(shí)常有人跑來謝我,說是我的某一句肯定的話,使他眼前豁亮了。其實(shí),我早忘了曾為他喝過彩。不過,那也無妨,當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣( )使對(duì)方變得優(yōu)秀,生活充滿愛,( )使我們的心靈變得博大。因?yàn)? )誠(chéng)實(shí)而有熱忱的人( )會(huì)由衷地為別人喝彩!
1、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“V”(3分)
2、在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(2分)。
3、改正文中第2節(jié)中的錯(cuò)別字,先圈出來,再改在橫線上(3分):
4、 給第8節(jié)空白處加上標(biāo)點(diǎn)(3分)。
5、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分):熱忱( )執(zhí)拗( )
6、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分):博大( )粗魯( )
7、結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)(4分)
耿耿于懷----名落孫山----
8、認(rèn)真讀第5節(jié),說說這節(jié)開頭的話在文中起什么作用?(3分)
9、第2節(jié)中寫女主人每年都要摘下較好的玫瑰花寄給遠(yuǎn)方的女兒,而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思。你是贊成女主人的做法呢,還是贊成她丈夫的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(3分)
10、你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的陽(yáng)光”在文中的含義?(3分)
11、 根據(jù)分好的段落,寫出第二段的大意(2分)。
三、習(xí)作與表達(dá)(35分)
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當(dāng)你唱起這首歌時(shí),你會(huì)想起些什么?以此為內(nèi)容,寫一篇400字以上的記敘文,題目自擬,要求事例具體,有條理,語(yǔ)句流暢,寫出自己的真情實(shí)感。
數(shù)學(xué)試題
選擇題(把正確答案的序號(hào)寫在后面的括號(hào)里)(每小題1分共6分)
如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然數(shù)),那么( )。[ ①a>b ②a=b ③ a
2、在自然數(shù)中,凡是5的倍數(shù)( )
[ ①一定是質(zhì)數(shù) ② 一定是合數(shù) ③可能是質(zhì)數(shù),也可能是合數(shù)]
3、小麥的出粉率一定,小麥的重量和磨成的面粉的重量( )
[ ①成反比例 ②成正比例 ③不成比例 ]
4、一個(gè)比的前項(xiàng)是8,如果前項(xiàng)增加16,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該( )。
[ ①增加16 ②乘以2 ③除以1/3 ]
5一個(gè)三角形的三個(gè)角中較大是89度,這個(gè)三角形是( )。
[ ①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形 ]
6、一個(gè)圓柱體,如果它的底面直徑擴(kuò)大2倍,高不變,那么它的體積擴(kuò)大( )倍。
[ ① 2 ② 4 ③ 6 ]
二、填空題(1—9題每題2分,10—11每題4分)(共26分)。
1、二千零四十萬(wàn)七千寫作( ),四舍五入到萬(wàn)位,約是( )萬(wàn)。
2、68個(gè)月=( )年( )個(gè)月 4升20毫升=( )立方分米( )
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2= 1 5 =( )%
4、自然數(shù)a除自然數(shù)b,商是18,a與b的較小公倍數(shù)是( )。
5、在比例尺是1 :50000的圖紙上,量得兩點(diǎn)之間的距離是12厘米,這兩點(diǎn)的實(shí)際距離是( )千米。
6、在一個(gè)比例里,已知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是較小的質(zhì)數(shù),另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是( )。
7、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高,如果它們的體積相差32立方分米,那么圓錐體的體積為( )立方厘米。
8、從168里連續(xù)減去12,減了( )次后,結(jié)果是12。
9一根鋼材長(zhǎng)5米,把它鋸成每段長(zhǎng)50厘米,需要 3/5小時(shí),如果鋸成每段長(zhǎng)100厘米的鋼段,需要( )小時(shí)。
10、一個(gè)長(zhǎng)方體木料的長(zhǎng)和寬都是4分米,高是8分米,這根木料的體積是( );如果把這根木料鋸
成兩個(gè)正方體,那么這兩個(gè)正方體的表面積的和是( )。
11、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是210平方厘米,它的長(zhǎng)和寬是兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù),這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )。
三、操作與:(15分)
1、要求出環(huán)形的面積,請(qǐng)量出右圖有關(guān)的數(shù)據(jù),并出來。
下表是甲乙丙三個(gè)長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)(單位:厘米)。把這三塊木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,有多種拼法。請(qǐng)你把其中的一種拼法所得的長(zhǎng)方體有關(guān)數(shù)據(jù)填在下表。
四、題:(18分)(另附)
五、應(yīng)用題:(35分)
1、只列式不。(9分)
某機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)后有工作人員75人,比原來少45人,精簡(jiǎn)了百分之幾?
甲乙兩地相距405千米。一輛汽車從甲地開往乙地,4小時(shí)行駛了180千米。照這樣的速度,再行駛多少小時(shí),這輛汽車就可以到達(dá)乙地?
壓路機(jī)的滾筒是一個(gè)圓柱體。滾筒直徑⒈2米,長(zhǎng)⒈5米,F(xiàn)在滾筒向前滾動(dòng)120周,被壓路面的面積是多少?(π取3.14)
2.某廠生產(chǎn)一批水泥,原計(jì)劃每天生產(chǎn)150噸,可以按時(shí)完成任務(wù)。實(shí)際每天增產(chǎn)30噸,結(jié)果只用25天就完成了任務(wù)。原計(jì)劃完成生產(chǎn)任務(wù)需要多少天?(用比例解)(4分)
3.加工一批零件,甲乙合作5小時(shí)完成,甲獨(dú)做9形式完成。已知甲每小時(shí)比乙多加工2個(gè)零件,這批零件共有多少個(gè)?(4分)
4.體育場(chǎng)買來16個(gè)籃球和12個(gè)足球,共付出760元。已知籃球與足球的單價(jià)比是5:6,體育場(chǎng)買籃球和足球各付出多少元?(6分)
5.某商店購(gòu)進(jìn)一批皮涼鞋,每雙售出價(jià)比購(gòu)進(jìn)價(jià)多15%。如果全部賣出,則可獲利120元;如果只賣80雙,則差64元才夠成本。皮涼鞋的購(gòu)進(jìn)價(jià)每雙多少元?(6分)
6.張師傅要利用兩張鐵皮(見下圖)做一個(gè)圓柱體,選用其中一張剪出兩個(gè)底面,然后用另一張做側(cè)面。要求做成的圓柱的體積盡可能大,那么張師傅做成的這個(gè)圓柱體的表面積是多少?體積是多少?(不考慮接縫,π取⒊14)(6分)
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