2019年北京東城區(qū)初一下學(xué)期期末考試時(shí)間公布

2019-05-24 07:11:35 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京東城區(qū)初一下學(xué)期期末診斷時(shí)間公布！光陰似箭，時(shí)間好像就和我們在捉迷藏一樣，這么快，一個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了，每個(gè)學(xué)期在落下句號之前，都會(huì)有一場重要的診斷，期末診斷，東城區(qū)的同學(xué)們，你們知道什么時(shí)候期末診斷嗎？下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京東城區(qū)初一下學(xué)期期末診斷時(shí)間公布，希望對大家有所幫助。

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2019年北京東城區(qū)初一下學(xué)期期末診斷時(shí)間公布

暫未公布

2019年北京東城區(qū)初一下學(xué)期期末診斷時(shí)間公布暫時(shí)沒有出來，會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新，所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈！

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復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

（1）圍繞課本復(fù)習(xí)

期末診斷主要考的是課本知識(shí)。特別是對于低年級的孩子來說，卷面的百分之七十以上的題都是書上的內(nèi)容。復(fù)習(xí)階段要側(cè)重于對課本的復(fù)習(xí)與梳理，全冊快速地過一遍，結(jié)合平時(shí)的筆記來對各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理和掌握，同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型、語法的過關(guān)，課本上的對話和課文也要每天復(fù)習(xí)。有條理的復(fù)習(xí)可以幫助同學(xué)們回想所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，可以讓自己對知識(shí)的記憶更加深刻，讓自己對所學(xué)的英語知識(shí)能夠進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。

（2）聽說讀寫并重

復(fù)習(xí)過程中，聽說讀寫幾方面不要相互獨(dú)立，要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。建議同學(xué)們每天至少抽15分鐘時(shí)間聽課文，并訓(xùn)練用英文復(fù)述，或用中文翻譯，提高聽課文的效率。

在聽課文的基礎(chǔ)上要花時(shí)間朗讀課文，把單詞、詞組、句子和課文作為一個(gè)有機(jī)整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密結(jié)合起來，在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力。

寫作訓(xùn)練時(shí)，要以能靈活運(yùn)用句子為目的。課文的重點(diǎn)句是應(yīng)該抄寫或仿寫的，再把每個(gè)句子的句型所涉及的語法知識(shí)理解透徹，診斷時(shí)才能熟練地應(yīng)付，靈活地變通，取得良好的效果。

（3）要適當(dāng)?shù)赜?xùn)練

在歸納整理的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行一定量的訓(xùn)練，側(cè)重對做題技巧的訓(xùn)練。重點(diǎn)掌握一些筆試和寫作的要領(lǐng)。比如做選擇題時(shí)，會(huì)先分析答案，判斷此題在考查什么知識(shí)點(diǎn)，再利用排除法把每題的選項(xiàng)做比較之后，進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。還有，在做寫作題時(shí)，盡量寫比較簡單，句型結(jié)構(gòu)不容易出錯(cuò)的句子。

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