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語(yǔ)文閱讀之小說(shuō)類型的答題技巧
小說(shuō)功課主要命題方向:
(1)“理情節(jié)”題型:①用簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)。②這一情節(jié)在文中起什么什么作用。
(2)“析人物”題型:①指出小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)的具體方法,并說(shuō)明好處或者作用;②簡(jiǎn)要概括人物的性格特征;③對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公平的評(píng)價(jià)。
(3)“看環(huán)境”題型:①在文中景物描寫(xiě)有什么特點(diǎn),起什么作用;②就指定的環(huán)境描寫(xiě)分析其對(duì)人物或表達(dá)主題的作用。
(4)“談構(gòu)思”題型:①說(shuō)說(shuō)作品在材料安排有何特點(diǎn),分析其好處;②這句(段)話在文中結(jié)構(gòu)上起什么作用;③聯(lián)系全文,指出某某物在文中結(jié)構(gòu)上起什么作用。
(5)“講方法”題型:①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法以及用它塑造形象時(shí)所起的作用;②文中特有的表達(dá)方式是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的;③在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn);④從語(yǔ)言運(yùn)用角度,鑒賞文中畫(huà)線句子。⑤本文人物語(yǔ)言有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。
(6)“明主題”題型:①用自己的話概括作者的寫(xiě)作意圖,作品的主題;②這篇文章的主旨是什么,為什么?③前后說(shuō)法,是否有矛盾,為什么?④闡釋小說(shuō)社會(huì)意義。
考點(diǎn)一、小說(shuō)環(huán)境分類及作用
環(huán)境是人物活動(dòng)的舞臺(tái),包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
1.社會(huì)環(huán)境——故事發(fā)生的時(shí)代背景。
作用:
①交待人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代背景,揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系;
、诮淮宋锷矸,表現(xiàn)人物性格;或影響、決定人物性格;
、劢沂旧鐣(huì)本質(zhì)特征,揭示主題。
2.自然環(huán)境——人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景,如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場(chǎng)面等。
作用:
、俳淮适掳l(fā)生的地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場(chǎng)面等;
、诿枥L了……景色,渲染……氣氛,奠定感情基調(diào),為刻畫(huà)人物作鋪墊;
③烘托人物性格或某種心理;
、芡苿(dòng)情節(jié)發(fā)展;
、萆罨髦;
、尴笳骱桶凳。
、咴O(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。
考點(diǎn)二、小說(shuō)的情節(jié):分析情節(jié)不是鑒賞小說(shuō)的目的,而是手段,是為理解人物性格、把握小說(shuō)主題服務(wù)的。所以,在分析情節(jié)的過(guò)程中,要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說(shuō)主題的作用。
題型1、歸納情節(jié)——例如:小說(shuō)主要記述了哪幾件事?
題型2、分析情節(jié)的作用:
①人物: 刻畫(huà)人物性格。
、诃h(huán)境:交代人物活動(dòng)的環(huán)境。設(shè)置懸念,引起讀者閱讀的興趣。
、壑髦: 點(diǎn)明中心或深化主旨。
、芮楣(jié):貫穿全文的線索(全文的內(nèi)容都是圍繞它展開(kāi))。照應(yīng)前文,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。為后文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
題型3、情節(jié)的特點(diǎn)及作用:
(1)、記敘的順序及作用:
① 順敘:按時(shí)間(空間)順序來(lái)寫(xiě),情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明,層次清晰。
、 倒敘:不按時(shí)間先后順序,而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出,然后再按順序敘述下去的一種方法。作用:增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝,同時(shí)也可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。
、 插敘:在敘述主要事件的過(guò)程中,插入另一與之有關(guān)的事件,然后再接上原來(lái)的事件寫(xiě)。作用:對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說(shuō)明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。
、 補(bǔ)敘:對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對(duì)下文做某些交代,照應(yīng)上下文。
(2)文章開(kāi)頭的特點(diǎn)及作用
A.設(shè)疑法(懸念法)B.寫(xiě)景法
作用:
、僦圃鞈夷,激發(fā)讀者的閱讀興趣。埋下伏筆
、谇擅畹匾鱿挛模?yàn)橄挛淖麂亯|。
、弁苿(dòng)情節(jié)的發(fā)展
④交代人物活動(dòng)的特定場(chǎng)景/環(huán)境,渲染氣氛。
(3)小說(shuō)的結(jié)尾的特點(diǎn)及作用:
分析出人意料的結(jié)局。
、偎囆g(shù)效果上:它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾,如石破天驚,猛烈撞擊讀者的心靈,產(chǎn)生震撼人心的力量。
、谇楣(jié)結(jié)構(gòu)上:與前文的伏筆相照應(yīng),使人覺(jué)得又在情理之中。/照應(yīng)開(kāi)頭或標(biāo)題,使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。/總結(jié)并收束全文。
、郾憩F(xiàn)人物性格看: 能更好的刻畫(huà)人物形象。
、苤髦: 點(diǎn)明中心或深化主旨。
分析令人傷感的悲劇結(jié)局。
、偎囆g(shù)效果上:增強(qiáng)悲劇效果,令人回味,引人思考。
、谇楣(jié)結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開(kāi)頭或標(biāo)題,使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。/總結(jié)并收束全文。
、郾憩F(xiàn)人物性格看: 能更好的刻畫(huà)人物形象。
、苤髦: 點(diǎn)明中心或深化主旨。
分析令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局。
、?gòu)乃囆g(shù)效果上看,喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體,給人以欣慰、愉悅之感。反映出人類向往和平美好生活的愿望。
、谇楣(jié)結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開(kāi)頭或標(biāo)題,使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。/總結(jié)并收束全文。
、郾憩F(xiàn)人物性格看: 能更好的刻畫(huà)人物形象。
、苤髦: 點(diǎn)明中心或深化主旨。
分析戛然而止,留下空白的結(jié)尾。
、?gòu)乃囆g(shù)效果上看,留下了 “空白”給讀者想象,讓讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。意味深長(zhǎng),引人深思。
②情節(jié)結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開(kāi)頭或標(biāo)題,使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。/總結(jié)并收束全文。
、郾憩F(xiàn)人物性格看: 能更好的刻畫(huà)人物形象。
④主旨: 點(diǎn)明中心或深化主旨。
題型4、分析小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)及構(gòu)思特點(diǎn):
、偃那楣(jié)一波三折。作用:是引人入勝,扣人心弦,增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。
、陂_(kāi)頭結(jié)尾首尾呼應(yīng)。作用:使結(jié)構(gòu)緊密、完整。
③開(kāi)頭設(shè)置懸念/倒敘式(把結(jié)局放到開(kāi)頭來(lái)寫(xiě))。作用:制造懸念,吸引讀者閱讀興趣。
、芫徒Y(jié)尾來(lái)說(shuō)有戛然而止,留下空白。/出人意料, 猛烈撞擊讀者的心靈,產(chǎn)生震撼人心的力量。
、菥索明晰。作用:使文章情節(jié)更緊湊、完整,引人入勝。
、耷楣(jié)荒誕離奇。作用:能更好的凸顯文章主旨/能更好的塑造人物形象。
題型5、一個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的“物”或者“我”的作用。
、偾楣(jié):貫穿全文的線索(全文的內(nèi)容都是圍繞它展開(kāi))。照應(yīng)前文,使文章結(jié)構(gòu)緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)。推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(具體說(shuō)明)【“我”的作用再加一條:作為故事的見(jiàn)證者,使小說(shuō)親切、真實(shí)、可信】
、谌宋: 側(cè)面刻畫(huà)人物形象。(具體解釋)
、壑髦: 點(diǎn)明中心或深化主旨。
、芩囆g(shù)效果看:增強(qiáng)作品的戲劇性和荒誕性。
考點(diǎn)三、標(biāo)題的設(shè)置/含義/作用
題型1、將文段標(biāo)題“A”改為“B”,你認(rèn)為哪個(gè)更好?
答題步驟:先表態(tài)+陳述理由。
【①這個(gè)題目是文章的線索/概括主要內(nèi)容/制造懸念/諷刺/雙關(guān)的作用。②這個(gè)題目有助于突出人物XX形象。③這個(gè)題目有助于突出文章的XX主題。④替代的題目有XX缺點(diǎn)!
題型2、以“A”為題有何含義? 答題步驟:表層含義是+深層含義(比喻義或者引申義,與主旨和人物形象有關(guān))
題型3、以“···”為題有何用意?(或有何作用?或有什么好處?)
A.概括小說(shuō)的主要內(nèi)容(事件)
B.貫穿全文,起線索作用
C.點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染氣氛,奠定基調(diào)。
D.交代主要人物形象
E.設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。
F.揭示小說(shuō)主旨,深化主題。
G.具有象征意義(或者用比喻、雙關(guān)等手法),對(duì)表達(dá)主題有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
H.表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度,寄托作者情感。
考點(diǎn)四、分析人物形象
題型1.文中某某是一個(gè)怎樣的人物形象?請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(或:簡(jiǎn)要分析文中某某的形象。)
先從總體上對(duì)人物形象進(jìn)行定性概括,即用一個(gè)長(zhǎng)單句的形式表述該形象的個(gè)性特征(形象、性格、精神、品質(zhì)、思想等)和身份地位特征等;再結(jié)合具體文本分條分點(diǎn)作具體的分析,即這些個(gè)性特征在文中是如何體現(xiàn)出來(lái)的。
答題格式一般為:某某是一個(gè)【個(gè)性特征(A、B、C……)】+身份地位特征(定性)的形象。
、俜治鰝(gè)性特征A;②分析個(gè)性特征B;③分析個(gè)性特征C……。
題型2、某某人物形象具有哪些(什么樣的)特點(diǎn)或品質(zhì)(精神、思想等)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括分析。
答題格式一般有兩種:
先進(jìn)種答題格式是先概括出所有特征,然后再逐一分析,即:某某具有個(gè)性特征A、B、C……。①分析個(gè)性特征A;②分析個(gè)性特征B;③分析個(gè)性特征C……。
第二種答題格式是每概括出一個(gè)特點(diǎn),就分析出一個(gè)特點(diǎn),即:①個(gè)性特征A+分析;②個(gè)性特征B+分析;③個(gè)性特征C+分析……。
題型3、概括、分析人物心理
(1)某某內(nèi)容體現(xiàn)了人物怎樣的心理?答題格式:①心理特征A+分析;②心理特征B+分析;③心理特征C+分析…。
(2)概括某某人物的心理變化過(guò)程。答題格式:(注意心理變化)開(kāi)始怎樣,然后怎樣,較后怎樣。
題型4、分析次要人物的作用
1、人物塑造的作用:對(duì)比、襯托,突出主人公···特點(diǎn),使主人公形象更加鮮明;
2、情節(jié)結(jié)構(gòu)的作用:貫穿全文線索、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;
3、主題的作用:揭示、突出主題。
題型5:分析小說(shuō)人物的描寫(xiě)方法及其作用。
【正面描寫(xiě)(直接描寫(xiě)):形象描寫(xiě)(外貌描寫(xiě))、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等!
1、形象描寫(xiě)。形象描寫(xiě)是對(duì)人物形象的描寫(xiě),包括人物的容貌、神情、姿態(tài)、風(fēng)度和服飾等。作用是刻畫(huà)人物的性格特征,表現(xiàn)人物的精神面貌,透露人物的內(nèi)心活動(dòng),揭示人物身份境遇,顯示人物性格變化等。
2、神態(tài)描寫(xiě),作用是表現(xiàn)人物在不同境遇中的神情變化,揭示人物內(nèi)心活動(dòng),反映人物的心靈狀態(tài)、性格特征及思想情感的波動(dòng)和發(fā)展過(guò)程,使人物形象更加豐滿充實(shí);
3、心理描寫(xiě),作用是揭示人物的內(nèi)心世界,交代人物的思想基礎(chǔ)、行動(dòng)的內(nèi)在依據(jù);
4、語(yǔ)言描寫(xiě),包括對(duì)話描寫(xiě)、獨(dú)白描寫(xiě)等,作用是表現(xiàn)人物性格,反映人物的內(nèi)心活動(dòng),顯示人物的身份、地位;
5、細(xì)節(jié)描寫(xiě),如場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫(xiě)、服飾細(xì)節(jié)描寫(xiě)、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理細(xì)節(jié)描寫(xiě)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫(xiě)等,作用是刻畫(huà)、突出人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,營(yíng)造氛圍,渲染時(shí)代氣氛,深化主題。
【其他方法】白描、側(cè)面描寫(xiě)(環(huán)境描寫(xiě)、對(duì)比、襯托、烘托)、及修辭手法等。
(1)對(duì)比。不同個(gè)體的對(duì)比/同一個(gè)體的前后對(duì)比。
(2)襯托。是指在寫(xiě)人記事的過(guò)程中,為了突出主要對(duì)象用另外的人或物來(lái)陪襯的手法。襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯托 。
(3)烘托: “烘托”是指通過(guò)側(cè)面描寫(xiě),使所要表現(xiàn)的對(duì)象鮮明突出的表現(xiàn)手法。側(cè)面描寫(xiě)即間接描寫(xiě),即通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)主要對(duì)象。(側(cè)面烘托、環(huán)境烘托)
“對(duì)比”和“襯托”的區(qū)別:對(duì)比是相反或相似的兩種事物互相比照,以共同表現(xiàn)某種思想或意境,對(duì)比雙方不分主次;而襯托是以次要事物為陪襯突出一個(gè)主要事物,一方是工具,一方是目的,兩者主次分明。
(4)白描:純用線條勾畫(huà),不加渲染烘托。以小見(jiàn)大,寥寥幾筆勾勒出畫(huà)面,表現(xiàn)了性格、主題。
考點(diǎn)五、分析寫(xiě)作技巧
常見(jiàn)題型:文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法以及用它塑造形象時(shí)所起的作用?
1、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、巧合、抑揚(yáng)、想象、聯(lián)想、正面與側(cè)面、以小見(jiàn)大、欲抑先揚(yáng)、先抑后揚(yáng)、虛實(shí)結(jié)合等。
2、表達(dá)方式(記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情)是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的?
3、人稱的作用:
先進(jìn)人稱:敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
第二人稱:以對(duì)話的口吻敘述,可拉近與讀者的距離,顯得親切自然,便于感情交流,用于抒情能增強(qiáng)文章的感染力。
第三人稱:能比較客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)間和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。
4、結(jié)構(gòu)方式:前后照應(yīng)、創(chuàng)造懸念、埋下伏筆。
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