北京小學英語標準化試題基本考點分析

2019-06-04 19:01:51 　來源：網絡整理

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北京小學英語標準化試題基本考點分析

　　試題類型基本為以下幾個部分：聽力，語音，詞匯，單項選擇，補全對話，看圖表達，閱讀理解等。

　　先進，聽力部分。

　　包括單詞、單句理解、情景反應、對話理解和短文理解四部分，全面考查孩子語言運用能力。

　　(1)聽辯單詞：旨在考查孩子語音辨別、判斷的能力及瞬間的聽覺反應能力，選項之間有一定的干擾性。

　　(2)單句理解：主要考查孩子對同一意義進行多種表達的能力及理解、判斷話語所表達的主要信息的能力。

　　(3)情景反應：旨在考查孩子交流能力和語言運用能力。

　　(4)短文理解：一般要求能聽懂故事中對人和事的描寫，情節(jié)發(fā)展及結果，能識別對話中的重要信息并進行簡單推斷。

　　第二，語音部分。

　　多數(shù)的診斷既考查相同字母的不同發(fā)音，又考查不同字母的相同發(fā)音，同時又考查不同字母組合的發(fā)音。在功課中，涉及較多的是考察元音字母在開、閉音節(jié)、重讀音節(jié)的讀音，以及字母組合在單詞中的發(fā)音，輔音字母h和某些動詞詞尾加ed 形式的特殊發(fā)音的單詞。

　　單項選擇主要診斷孩子掌握語法和詞匯基礎知識及交際話題的程度。

　　第三，補全對話。

　　以對話形式出現(xiàn)，重點診斷考生在實際生活中運用英語進行會話的能力。講究語言的靈活性和強調運用語言的能力。此種題型要求考生根據一定的語境，聯(lián)系上、下文或整段對話填上所缺句子。要做好這類題考生必須熟練掌握一定數(shù)量的口語句型，如“約會”、“看病”、“問路”、“郊游”、“購物”、“借東西”、“打電話”等。

　　第四，閱讀理解。

　　旨在考查孩子通過閱讀捕捉信息、搜集信息、分析對比信息的能力。一般要求考生助力閱讀原文，然后根據文章內容，選擇所給選項中符合原文意思的正確答案。要作好閱讀理解題，考生除具備一定的閱讀能力外，還必須具備扎實的語言基本功，掌握英美人的語言表達習慣、生活習俗、文化背景知識，應排除母語對學習的負遷移，方能正確理解大意，提高診斷水平。

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