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2019年北京中考語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞訓(xùn)練:木蘭詩(shī)(節(jié)選)。看到木蘭這兩個(gè)字,同學(xué)們是不是感覺(jué)很熟悉呢,沒(méi)錯(cuò),又是同學(xué)們的老朋友了,木蘭詩(shī)也是初中學(xué)習(xí)過(guò)的老課文了,同學(xué)們想不想在回顧一下呢,下面為大家?guī)?lái)2019年北京中考語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞訓(xùn)練:木蘭詩(shī)(節(jié)選),希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
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2019年北京中考語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞訓(xùn)練:木蘭詩(shī)(節(jié)選)
木蘭詩(shī)(節(jié)選)
萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚(wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
1.對(duì)上述節(jié)選部分有關(guān)句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫(xiě)翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情景。
B.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的角度描寫(xiě)邊塞軍用的生活。
C.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”實(shí)寫(xiě)將軍拼死作戰(zhàn),壯士十年后歸來(lái)的情景。
D.“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示多數(shù)。
2.“可汗問(wèn)所欲”時(shí),木蘭表達(dá)了什么心愿?請(qǐng)用自己的話概括。(2分)
【答案】
1(3分)C
【解析】運(yùn)用互文的修辭手法。
2.(2分)放棄功名;盡快回歸故里,與家人團(tuán)聚。
詩(shī)歌鑒賞答題格式例析
詩(shī)歌鑒賞所采用的主觀題形式能更好地反映出考生對(duì)詩(shī)歌的理解把握。它的提問(wèn)是多種多樣、變化無(wú)端的,思想、風(fēng)格、藝術(shù)、語(yǔ)言、情感……往往讓考生感到無(wú)所適從,不知道從哪一方面來(lái)進(jìn)行解答,結(jié)果答非所問(wèn),從而造成一些不必要的失分。下面,就詩(shī)歌鑒賞提問(wèn)的類(lèi)型與解答的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi),希望能夠給考生以幫助。
先進(jìn)種類(lèi)型:
提問(wèn)方式:這首詩(shī)歌采用了何種表現(xiàn)手法?
提問(wèn)變體:這首詩(shī)歌運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法(技巧)?詩(shī)人是怎樣來(lái)抒發(fā)自己的情感的? 正確解答:這類(lèi)提問(wèn),著重的是詩(shī)歌整體的藝術(shù)表現(xiàn)特色,主要應(yīng)該從詩(shī)歌的整體構(gòu)思、詩(shī)歌整體的藝術(shù)技巧方面來(lái)解答。答案一般應(yīng)該在下列詞語(yǔ)中選擇:
直接抒情間接抒情(借景抒情與托物言志)映襯(正襯和反襯)象征聯(lián)想想象用典對(duì)比對(duì)照動(dòng)靜結(jié)合
除了這些常見(jiàn)的手法外,還有諸如變換抒情角度、白描、渲染等。
常見(jiàn)錯(cuò)誤:解答這類(lèi)提問(wèn)時(shí),考生常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是對(duì)詩(shī)歌某個(gè)局部的修辭手法進(jìn)行闡述。這是不對(duì)的。但在闡述具體某句詩(shī)時(shí),是以談及修辭手法的運(yùn)用。
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