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一、試題總覽
命題原則
1.兼顧不同版本教材的內(nèi)容和教學(xué)實際情況。
2.體現(xiàn)減負要求,為不同層次孩子展示自己的語文學(xué)習(xí)成就搭建平臺。
3.體現(xiàn)語文課程目標(biāo)的整體性、綜合性和實踐性。
4.科學(xué)規(guī)劃,各板塊考查方向明確、相互為用,立意明確,布局合理。
5. 功課靈活性增強,診斷性減弱,從考查知識向考查能力方向發(fā)展。
6. 重視于對考生語文素質(zhì)和人文素養(yǎng)的考查。
試題主要特點
1. 形式上:考查形式向 [微博]模式靠攏。
2. 題型上:多種新題型出現(xiàn)。
3.考點上:更貼合中考說明規(guī)定考點,增加漢字基本特點、漢字書寫等知識點的考查,考點更加全面。
4. 內(nèi)容上:強調(diào)傳統(tǒng)文化知識和中華民族精神文化;注重課內(nèi)知識,強調(diào)課內(nèi)知識的活學(xué)活用;以知識為載體,注重考查孩子“運用語文”的能力,更注重語文的工具性和實用性。
5. 創(chuàng)新上:要求孩子要有創(chuàng)新思維,能夠打破“框架”思維,能基于現(xiàn)實生活進行想象和創(chuàng)造;更加注重試題的語文特色、文學(xué)性和文化內(nèi)涵。
6. 能力上:
積累運用能力:知識的豐富性加強,要求孩子見多識廣。
知識遷移能力:從課內(nèi)到課外,從課外到生活。
靈活應(yīng)變能力:基礎(chǔ)知識多賦予文學(xué)背景來考查,死記硬背的知識減少。
綜合運用能力:跨學(xué)科考查是明顯的趨勢,注重考查孩子綜合能力。
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