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北京小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案

2019-07-23 19:06:51  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京小學(xué)暑假功課答案四年級(jí)下!假期來(lái)臨了,相信同學(xué)們都很開(kāi)心吧,但是假期里老師留的功課同學(xué)們都做好了嗎,做好的同學(xué)們跟著小編一起來(lái)對(duì)下答案吧。下面就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)暑假功課答案四年級(jí)下,希望對(duì)大家能夠有幫助。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

 

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北京小學(xué)暑假功課答案四年級(jí)下

 

  一. 讀下面的一段話,完成查字典訓(xùn)練。(5分鐘)


  悠悠白云掛在藍(lán)天上,白云下面,盛開(kāi)著紫色的鴿子花,成群的牛羊在綠毯似的草原上蠕動(dòng)。站在草原上極目遠(yuǎn)眺,分不清哪是白云,哪是羊群。特別令人賞心悅目的是那星星點(diǎn)點(diǎn)撒在遼闊草原上的圓形蒙古包,它構(gòu)成了這幅草原風(fēng)景畫(huà)的主體。


  二. 聽(tīng)老師讀一段話,回答問(wèn)題。


  1990年春天,在遙遠(yuǎn)的歐洲,一列漂亮舒適的空調(diào)列車旁,站滿了送行的人們。他們送的是一批特殊的客人——燕子。滿滿的一列車燕子,帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方,他們仿佛在向人類致謝,說(shuō):“等天氣暖和了,我們一定回來(lái)。”


  1. 人們送行的時(shí)間1990年春天,地點(diǎn)在遙遠(yuǎn)的歐洲


  2. 燕子在向人們致謝,說(shuō):“等天氣暖和了,我們一定回來(lái)。”


  三. 詞語(yǔ)訓(xùn)練


  1. 看寫(xiě)詞語(yǔ):


  wán yán níng jié qià n yì


  (蜿 蜒) ( 凝 結(jié) ) ( 歉 意 )


  táo yě guàn gài xiàn mù


  ( 陶 冶 ) ( 灌 溉 ) ( 羨 慕 )


  huāng w ú rén yān wú yōu wú lǜ


  ( 荒 無(wú) 人 煙 ) ( 無(wú) 憂 無(wú) 慮 )


  2. 多音字組詞:


  1. 用所給的字先組字,再組詞。


  ___極___( ) ___劇___( )


  jí ___急___( ) jù ___具_(dá)___( )


  ___即___( ) ____鋸____( )


  2. 給劃線的字選擇正確的意思。


  “容”字的意思:①容納、包含;②寬容,原諒;③允許,讓;④指臉上的神情和氣色。


  (1)老師走到我身邊,摸了摸我的頭,說(shuō):“好燙!”不容分說(shuō),就背著我去了醫(yī)務(wù)室;( ③ )


  (2)他很不講理,常常欺侮別人,真是情理難容。( ② )


  (3)列寧走在只能容一只腳的小路上,他不慌不忙。( ① )


  (4)年輕媽媽的臉上已經(jīng)露出笑容。( ④ )


  四. 句子


  1. 修改病句。


  (1)教我們語(yǔ)文的是一位歲數(shù)大的老教師。


  (2)貪心的老太婆一次又一次地向?qū)Ψ教岢鰺o(wú)理請(qǐng)求。


  (3)小芳不但珍惜自己的時(shí)間,所以也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。


  (4)差十分就八點(diǎn)了,他還沒(méi)來(lái),大概準(zhǔn)是忘了今天的約會(huì)。


  2. 把下面句子改為“被”字句。


  (1)我從非洲帶回來(lái)了一株旅行家樹(shù)苗。


  一株旅行家樹(shù)苗被我從非洲帶回來(lái)了。


  (2)年輕人請(qǐng)來(lái)了一位老太太。


  一位老太太被年輕人請(qǐng)來(lái)了。


  (3)刺猬碰倒了我放在廚房的空酒瓶。


  我放在廚房的空酒瓶被刺猬碰倒了。


  3. 縮寫(xiě)下面的句子。


  (1)年輕的戰(zhàn)士邱少云憤怒地注視著敵人的地堡。


  邱少云注視著地堡。


  (2)車夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了難以忍受的痛苦的神情。


  臉上露出了神情。


  (3)勇敢的小剛登上了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。


  小剛登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城。


  4. 按順序重新排列下面的句子,想想句與句之間的聯(lián)系。


  (2)我們先來(lái)到正中央的體操大廳,看見(jiàn)同學(xué)們有的在高低杠上翻滾,有的在墊子上翻跟頭,還有的在平衡木上做前滾翻的驚險(xiǎn)動(dòng)作。


  (4)參觀完舞蹈室,我們來(lái)到大廳右側(cè)的音樂(lè)室。室內(nèi)歌聲嘹亮,琴聲悠揚(yáng),合唱團(tuán)的同學(xué)正在訓(xùn)練唱歌。


  (1)下午放學(xué)以后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^少年宮。


  (3)接著,我們來(lái)到大廳左側(cè)的舞蹈室,看見(jiàn)一些同學(xué)在老師的輔導(dǎo)下,正在訓(xùn)練基本動(dòng)作。還有一些人在排練《扇子舞》。


  (6)夜幕徐徐降臨,我們依依不舍地離開(kāi)了少年宮。


  (5)較后,我們來(lái)到大廳的乒乓球室,看見(jiàn)里面擠滿了人。原來(lái)是乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在這里進(jìn)行精彩的表演。

 

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